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맞는 단어나 문장카드를 넣어둔다.
-아이들이 순차적으로 카드를 뽑으며 말놀이를 한다.
-문맥에 맞지 않거나 좋은 문장, 비슷한 말로 확장 활동을 한다. 만 2세미만 영아를 위한 교구
만2세 영아를 위한 교구
만3~5세 유아를 위한 교구
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대한 관심을 가질 수 있다. '영유아를 위한 언어영역 교구에 대한 조사 및 제안'에 관한것으로
1. 만 2세미만 영아를 위한 교구 1개, 만 2세 영아를 위한 교구 1개,
만 3~5세 유아를 위한 교구 3개를 선정
2. 각 교구에 대한 교구명과 활동방
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언어지도
1) 만 2세미만 영아를 위한 교구 1개, 만2세 영아를 위한 교구1개, 만3~5세 유아를
위한 교구 3개를 선정하고 각 교구에 대한 교구명과 활동방법에 대하여 제시하시오.
만 2세미만 영아를 위한 교구
자료
놀이 방법
만2세 영아를
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카드를 뽑으며 말놀이를 한다.
-문맥에 맞지 않거나 좋은 문장, 비슷한 말로 확장 활동을 한다. '영유아를 위한 언어영역 교구에 대한 조사 및 제안'
만 2세미만 영아를 위한 교구
만2세 영아를 위한 교구
만3~5세 유아를 위한 교구
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교구와 자료3, 연령별 활동실 환경구성 문제4, 활동실 환경구성의 문제 가. 흥미영역별 환경구성의 문제점
나. 흥미영역별 비품구비의 문제점5, 영아전담보육시설의 개선방안 1) 시설의 개선 2) 활동실 환경구성의 개선
결론 및 제언
참
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