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영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2011.01.10
2. 영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2012.08.31
3. 영유아 교사를 위한 최신 보육학 개론 정정옥, 김광자 저 | 교육아카데미 | 2012.09.20&nbs
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영유아의 탐색놀이 수준도 높게 나타날 것이다. 그러므로 교사, 보육시설 변인과 영유아 보육환경의 질은 정비례하는 것이란 결론을 내릴 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아를 위한 적절한 보육환경 및 이에 대한 본인의 생각에 대해 살펴
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보육환경의 질적 수준 및 교사의 요구”, 한양대, 2008
- 최외숙, “24시간 보육시설 물리적 환경에 대한 보육교사 및 학부모 만족도 조사”, 신라대, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아를 위한 적절한 보육환경
2. 영유아를 위한 적절한 보육
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영유아보육발전을 위한 행,재정적 지원방식, 한울
아동발달과 교육 아동발달과 교육 주 교재 / 학지사, 2008
김갑기(2004). 유아와 함께하는 환경구성 서울 : 보육사 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대해서 알아보고 본인의 생각을 쓰시오.
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생각한다.
참고 문헌
권용은 저, 보육 환경의 운영과 실제, 창지사, 2004년
이순형 저, 보육과정, 학지사, 2009년
조성연 저, 영유아보육의 이해, 학지사, 2006년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영유아를 위한 적절한 보육환경에 대한 생각
Ⅲ. 결론
참고문
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