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개발원.
· 이혁구 (1999). “탈근대사회의 가족변화와 가족윤리” , 「한국민족복지학」.
· 임인숙 (1999). 1999). “미국 학계의 가족변화 논쟁”, 「가족과 문화」, 한국가족학회.
· 정현숙 외 (2001). “결혼준비교육 프로그램의 개발 및 평가”,
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영역별 교육과정 개정 시안 연구 개발, 한국교육평가원, 민용성 외(2006),
윤지연 (2010) : 발달장애의 이해
서울특별시 보육정보센터. http://children.seoul.go.kr
유아교육과정- 방인옥 박찬옥 이기현 김은희 공저 (2006) 정민사
2016 보육사업안내. 보건
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영아들에 대한 평가
또한 주기적으로 이루어져야 할 것이다.
참고 문헌
정아란(2014)아동건강 및 안전. 발행처:공동체
이소희.(2010). 보육학 개론. 서울: 양서원
이옥(2012).【2세 보육 프로그램】보건복지가족부, 육아정책개발 센터 Ⅰ.들어
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평가가 이루어질 수 있도록 다양한 연구 및 프로그램 개발도 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김영숙. \"유아교육기관에서의 포트폴리오 평가 활용방안 연구.\"論文集(2001)
- 나귀옥, 전명남.\"보육시설에서 포트폴리오 평가의 활용 연구\" 순천향 인문
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개발원.
방인옥·박찬옥·이기현·김은희.(2000).유아교육과정.정민사
배경민(2007). 유아기자녀를 둔 부모의 자녀의 가치인식. 중앙대학교 대학원.
백미열· 이성희· 이경자· 송유진(2000). 유아교육기관의 운영과 관리.서울:양서원.
손옥진(2004).
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영을 평가하고, 개선점을 식별한다.
(2) 교사 역량과 교육 과정
어린이집 평가는 교사의 전문성과 교육 과정의 품질을 평가한다. 교사의 역량 개발 및 교육 계획의 적절성에 중점을 둔다.
(3) 프로그램 및 환경 평가
어린이집 평가는 교육 프로
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유아를 위한 또래 관계 개선프로그램이나 친 사회성 프로그램이 더 많이 개발되지 않겠냐는 희망이 있다. 앞으로는 타인과 협력하며 살아가는 것이 중요해지는 만큼 아동의 첫 사회적 관계 형성 기관인 유아교, 보육 기관과 관련 부서나 기관
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유아교육기관 중심 부모교육의 목적
3. 유아교육기관 중심 부모교육의 필요성
4. 유아교육기관 중심 부모교육의 내용
5. 유아교육기관 중심 부모교육의 유형
6. 우리나라 유아교육기관 중심 부모교육 프로그램의 현황 및 문제점
7. 우리나
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유아교육과정. 정민사.
교육인적자원부(2002). 영유아 교육과 보육 발전방안.
이기숙(2008). 유아교육과정. 교문사.
정역숭 외(2005). 아동발달과 부모교육.
박도순 외(2006). 교육과정과 교육평가. 문음사.
교육인적자원부(2007). 유치원 교육과정. 교
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보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지
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