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연구(2000)
- 키드키즈넷.“포트폴리오 평가”. http://www.kidkids.net/eduinfo_new/field_view.htm?e_id=886 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오의 개념과 목적
2. 포트폴리오의 유형
3. 포트폴리오의 장단점
4. 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오
Ⅲ. 결
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관찰기록, 교사의 총평 등이 필요한 만큼 교사는 포트폴리오에 대한 구체적이고 체계적인 이해가 필요하고 실행 수준을 높이는 것이 필요하다.
4. 출처 및 참고 문헌
영유아 포트폴리오 평가 적용의 장애요인 및 개선방향. 김은영. 아주대학
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될 것이다. 적절하게 작성된 포트폴리오는 아동발달의 유용한 도구인 만큼 그 기록과 작성에 신중하게 접근하여야 할 것이다. 1. 서론
2. 본론
(1) 포트폴리오의 특성
(2) 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오
3. 결론
참고자료 없음
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적용하고 싶은 포트폴리오 두 가지를 썼지만, 실제 현장에 가게 된다면 더욱 다양하게 구성하여 포트폴리오를 적용해서 해야 할 것 같습니다.
4. 참고문헌.
김석우 외(2000) 포트폴리오 평가의 이론과 실제. 학지사
아동관찰및행동연구 4주차 1
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, 송영선 외 5명, 『아동관찰 행동연구』, 양서원, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오 개념
2. 포트폴리오 평가의 목적
3. 포트폴리오 평가의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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