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영유아교육 프로그램, 교문사
김혜경 외(2006) 영유아 프로그램, 창지사
이순형 외(2007) 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사
박재완(2009) 현대유아교육과정, 형설출판사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
변영계(1999) 교
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영유아 교육과 보육 발전방안
이소희 외(2009) 현대 영유아복지론, 양서원
김수영 외 공저(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
신화식 외(2004) 영유아교육 프로그램, 교문사
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2
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영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2021
Sigmund Tobias, Thomas M. Duffy 저 방선욱 역, 구성주의 수업, 박영스토리, 2014
장현주 저, 보육과정, 공동체, 2020
위영희 저, 영유아교수방법론, 창지사, 2021
김정희 저, 아동과학지도, 창지사, 2020
박찬옥 저,
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합환경 요소가 고려되어야 보다 효과적인 수업이 진행될 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 황해익외, “영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 임남희, “통합환경에서의 여가활동이 장애아동의 사회적 기술에 미치는 영향”, 단국대, 2004
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영유아프로그램 개발과 평가, 공동체, 2019
김운삼 저, 영유아교수방법론, 양성원, 2018
지옥정 저, 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사, 2017
서영숙, 안지혜 외 3명 저, 프로젝트 접근법으로 운영하는 누리과정, 공동체, 2012
박찬옥, 최
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영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 김미옥, “장애인복지실천론”, 나남출판, 2003
- 윤지예, “통합교육에 대한 통합유치원 교사와 일반유아의 인식과 태도”, 숙명여대, 2011
- 이정규, “장애우 통합교육 실현을 위한 교육프로그램
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수 있는 전문가를 배치하고, 학부모와 교육 당국이 관심을 갖고 물적 지원을 아끼지 않는다면 기피할 이유가 없을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 황해익외, “영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 김미옥, “장애인복지실천론”, 나남출판, 2
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영유아프로그램 개발과 평가”, 공동체, 2008
- 김미옥, “장애인복지실천론”, 나남출판, 2003
- 윤지예, “통합교육에 대한 통합유치원 교사와 일반유아의 인식과 태도”, 숙명여대, 2011
- 이정규, “장애우 통합교육 실현을 위한 교육프로그램
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영유아프로그램 개발과 평가, 이소은 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011,
pp.135-157, 163-184 < 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교 및 현실에서 교육 적용 사례를 참고문헌이나 다양한 자료를 통해 알아보고 기술하시
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영유아발달, 양서원, 2005
2. 황해익 외, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 공동체, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체발달(신체운동 영역), 프로그램
2. 언어발달(의사소통 영역), 프로그램
3. 사회성발달(사회관계 영역), 프로그램
4. 정서발달(
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