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평가
② 사회.과학적 표현 : 가장 기억에 남는 활동 그래프로 나타내기 ● 프로젝트 접근법이란?
1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경
2. 프로젝트 접근법의 교육과정
만 4세 대상으로 ‘시장’을 주제로 활동계획안
1. 준비 단계
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교육청, 교직단체 등을 중심으로 활발하게 전개되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
신현석 외(2011), 학습사회의 교육행정 및 교육경영, 학지사
양승삼(2009), 교원능력개발평가 정책형성과정에서 나타난 갈등연구, 한국교원대학교 대학원 박사학
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기질은 아동들 뿐 아니라 교사 자신도 개발해야 할 부분이다. 1. 프로젝트 접근법의 개념과 철학
1) 생활과 분리되지 않은 통합교육
2) 교육과정의 균형을 이루는 교육
3) 공동체 정신을 살리는 교육
4) 현실상황에 적극 대처하는 교육
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평가가 부족하다.
10. 참고문헌
1) 초등학교 교사용 지도서 실과 5 (2002) 교육인적자원부
2) 초등학교 교사용 지도서 사회 5-1 (2002) 교육인적자원부
3) 초등학교 교사용 지도서 도덕 5 (2002) 교육인적자원부
4) 초등학교 교사용 지도서 체육 5 (2002)
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개발연구원 1997
좋은 지역사회 만들기, 최옥채 외, 현학사 2003
평생교육방법론, 기영화, 학지사 2004
게슈탈트 심리치료, 김정규, 학지사 1995
평생교육프로그램개발, 기영화, 학지사 2001
여성발전 기본법
- 목 차 -
1. 프로그램개발 요구 및 필요
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교육 문제 해결책 모색, 생활과학연구논문집 12집, 동아대학교 부설 생활과학연구소, 2004
최선미 - 현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조기교육의 의미
Ⅲ. 조기교육의 필요성
Ⅳ. 조기교육의 접근법
1. 철학적 또는
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법에 대한 친밀감을 높여 줄 필요가 있다.
⑦ 교수학습 방법 다양화
법교육에 관한 다양한 교육 프로그램의 개발이 요청되며 학교와 가정 그리고 변호사 협회등과 같은 사회의 유관 단체와의 긴밀한 협조가 필요하다.
< 참고문헌 >
☞ 초
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및 도덕발달
B. 조망수용능력
C. 의사소통능력
Ⅲ. 대화와 교실문화
Ⅳ. 구성주의의 교육이론적 기초
A. 구성주의의 유래
B. 구성주의 인식론의 기본전제
C. 구성주의 관점의 교수-학습 방법
Ⅴ. 결론
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프로젝트에서 수행한 전체 내용을 기록 보관하여 나중에 프로젝트의 계획에 참고 자료가 되도록 한다. 1. 이론적 배경
2. 정의
3. 교육목적
4. 교육특성
5. 기존 교육과정과 프로젝트 접근법의 연계
6. 프로젝트 활동의 전개
7.
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, 조사, 탐색활동에 초점을 둔다. 학습 원리면에서 보며 레지오는 사회적 구축주의 학습 원리에 토대를 두고 프로젝트는 진보주의교육 이론에 기초해 통합적 교육을 강조한다. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교 서술
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