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영유아프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. 조순분, 프로젝트 접근법을 통한 유아국악 교육에 관한 연구, 중앙대학교 국악교육대학원 논문, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시
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영유아프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. 이순형 외, 유아 혼합연령 프로그램, 학지사, 2011. 정미라 외, 유아를 위한 종일제 프로그램의 운영, 양서원, 2004. 정혜진, 오후 재편성 혼합연령 종일제 유아들의 돕기에 대
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영유아프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022. 이순형 외, 유아 혼합연령프로그램, 학지사, 2011. 지소현, 혼합연령 종일반 유아들의 모방행동에 대한 문화기술적 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2011. 진수용, 프로젝
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영유아 프로그램 개발과 평가 / 2021 / 공동체 / 문연심 영유아프로그램 개발과 평가 / 2021 / 양서원 / 이신주 영유아프로그램 개발과 평가 / 2014 / 정민사 / 이기숙, 강숙현 영유아 프로그램 개발과 평가 / 2020 / 정민사 / 황소영 영유아 프로그램 개
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영유아 프로그램, 창지사 김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하
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영유아 프로그램, 창지사 김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원 이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부 강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사 김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사 하
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