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영아, 이유아 (2019). 『영유아교육방법론』. 교육과학사.
이승윤, 박지영 (2020). 『유아교육론』. 박영사.
장미경, 이소영 (2018). 『보육학개론』. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아보육 프로그램과 유아보육 프로그램의 특성
2. 영
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따라서 프로그램 계획ㆍ운영 시 영아와 걸음마기의 생활과 놀이를 중심으로 자발적인 흥미나 내적 동기를 이끌어 내기 위한 프로그램이 계획되어야 하고 이를 바탕으로 운영되어야 한다.
3) 명확성
영유아에게 하는 질문은 분명해야 한다. 교
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영아기 성장 발달의 특징
1) 신체 발달
2) 인지 발달
3) 언어 발달
4) 사회 정서적 발달
2. 영아기 발달을 위한 건강 지원 방법
1) 인지 발달 지원
2) 사회 발달 지원
3) 정서 발달 지원
4) 언어 발달 지원
3. 보육현장에서 실천할 수 있는 구
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접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
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중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오. (10점)"
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보육단가에 의해 결정하되, 영유아보육시설의 유형, 환경, 보육프로그램 내용에 따라 차별화시켜 영유아보육시설 보육료 책정의 적절성을 기해야 한다.
다섯째, 지자체에서는 보육시설 종사자가 영·유아의 안전과 학습을 위해 전념할 수 있
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영아(0～36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사.
최민수(1998). 수준별 교육내용 적용 방안 모색, 미래유아교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107.
청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안.
축석초등병설유치원(2000)
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보육시설평가인증제도도입방안연구.정책보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연구원.
심성경(1989). NAEYC 기준에 의한 한국 유아교육 프로그램의 질에 관한 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
이순형(1995), 영유아보육시설 평가의 타당
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영유아 보육사업의 개선방안”, 단국대학교 석사학위논문.
김금숙, 2009, “수요자 중심의 영유아 보육서비스 확충에 관한 연구”, 부경대학교 석사학위논문.
김기신, 2011, “우리나라 보육정책의 현황과 개선방안에 관한 연구”, 인천대학교
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그렇지 않으면 결국민간 방과 후는 운영난에 빠지고 만다. 지금까지 어린이집 방과 후의 발전을 민간시설이 가져온 것은 누구도 부인할 수 없는 사실이다.
7. 보육 프로그램 측면
보육의 질을 높이기 위하여 보육프로그램개발을 위한 예산을
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수 있는 것
☞ 시간제 보육을 이용하는 학부모님께서 급식 제공을 원할 때
☞ 예약 취소가 잦아 패널티로 예약이 어려운 학부모님께 안내
☞ 이용률이 낮아 지원금을 받지 못하는 상황을 직면한 원장님/시간제 관리자로서 어떻게 해결할지&nbs
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수시로 영유아의 인원을 파악하기 1. 실외놀이, 외부활동 관련 문제 (4문제)
2. 영아 관련 문제 (2문제)
3. 부적절한 행동관련 문제(2문제)
4. 새학기 및 적응프로그램 관련 문제 (5문제)
5. 전이시간 관련문제 (1문제)
6. 보육실 구성 방법
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중해서,
감정 노동으로 정서적인 에너지가 소진되어서, 학부모와의 갈등으로
힘들어서, 어린이집의 부족한 지원 등 다양한 이유가 있을 수 있습니다.
육아종합지원센터의 보육전문요원(어린이집/가정양육)으로 지원할
수도 있고 운영요원
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수방법에서 환경이 영유아에게 주는 중요성은?
-유아의 자유놀이를 지원해야하는 태도
-자유놀이의 의미와 교육적 의의
자유놀이: 유아들에게 자유로운 선택의 기회를 제공하며, 자신의 흥미와 요구에 따라 선택한 놀이를 유아가 주도하며
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수 있었습니다. 실습을 하면서 저는 보육교사라는 직업이 보람있는 직업이라고 느꼈습니다. 보육교사는 1년 동안 한 아이의 성장과 발달을 보면서 많은 것을 배우고 그 아이가 성장함에 따라 교사도 성장하면서 많은 것을 배우는 직업이라는
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