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영아, 이유아 (2019). 『영유아교육방법론』. 교육과학사.
이승윤, 박지영 (2020). 『유아교육론』. 박영사.
장미경, 이소영 (2018). 『보육학개론』. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아보육 프로그램과 유아보육 프로그램의 특성
2. 영
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따라서 프로그램 계획ㆍ운영 시 영아와 걸음마기의 생활과 놀이를 중심으로 자발적인 흥미나 내적 동기를 이끌어 내기 위한 프로그램이 계획되어야 하고 이를 바탕으로 운영되어야 한다.
3) 명확성
영유아에게 하는 질문은 분명해야 한다. 교
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영아기 성장 발달의 특징
1) 신체 발달
2) 인지 발달
3) 언어 발달
4) 사회 정서적 발달
2. 영아기 발달을 위한 건강 지원 방법
1) 인지 발달 지원
2) 사회 발달 지원
3) 정서 발달 지원
4) 언어 발달 지원
3. 보육현장에서 실천할 수 있는 구
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접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오.
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중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로 설명하시오. (10점)"
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