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: 네~ 가볼래요!!
T: 그럼 다 같이 무지개 물고기가 사는 바다 속 이야기로 가보아요.
T: 동화 속에서 어떤 일이 일어났었죠?
C:무지개 물고기는 자신의 비늘을 친구들에게 나누어 주지 않았고 친구들은 결국 무지개 물고기랑 안 놀았지만, 나중
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다른 병에 넣고 견출지에 깨끗한 손이라고 써서 병에 붙인다.
T: 어떻게 됐나요?
C; 깨끗해요
C; 아무것도 안 묻었어요.
T: 그래요. 우리 이 두 병을 따듯한 장소에다 놓고 무엇이 생기는지 관찰
해 볼 꺼에요.
3. 탐구 결과에 대해 이야기한다.
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교육과정/ 동문사/ 2008년
○ 류현수, 김주아, 조희연/ 영유아 프로그램 개발과 평가/동문사/ 2010년
○ 김경배, 김재건 외 1명/교과교육론/학지사/2001년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.보육계획안 작성 시 고려할 점
2. 만3세 대상 연간, 월간, 일일 보육
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영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014 1. 교육계획
1) 연간교육계획 안
(1) 곡교 어린이집의 연간 주제
(2) 인터넷의 영아반 주제
2) 주간 교육계획안
3) 일일 교육계획
(1) 일과계획의 기본원리
(2) 일과계획
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영유아 자율성 개발 프로그램. 학지사
정옥분 (2005) 영유아 발달의 이해. 학지사 1. 서론
2. 본론
연간 교육 계획안
방사선형 주제 계획안
월간 교육 계획안
주간 교육 계획안
일일 교육 계획안
활동계획안
3. 결론
4. 참
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