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우리 문화 속의 아이들 - 티벳에서의 7년을 보고
http://www.dybs.or.kr/zbxe/4147
홍세화의 아름다운 나라
http://www.hongsehwa.pe.kr/zbxe/68900
작은 티벳 갤러리
http://www.osel.pe.kr/ 1. 티벳에서 찾은 하러의 정신적 안정과 자기반성
그리고 우리 사회의 반
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우리 문화 속의 아이들 - 티벳에서의 7년을 보고
http://www.dybs.or.kr/zbxe/4147
홍세화의 아름다운 나라
http://www.hongsehwa.pe.kr/zbxe/68900
작은 티벳 갤러리
http://www.osel.pe.kr/ Ⅰ. 티벳에서 찾은 하러의 정신적 안정과 자기반성 그리고 우리 사회의 반
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통해 본 서사양식의 변용상 고찰>, 2007
한명환, <각색영화와의 비교를 통해 본 소설의 의미 재고>, 2004.12 1. 줄거리
2. 영화의 이야기 구조
3. 서사전달 방식
4. 일인칭 보이스 오버 나레이션
5. 불확정 영역의 구체화
6. 사회 현실적
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사회의 문제점에 대해서 시사하는 점)
(1) 현대사회의 자연파괴와 인간소외의 문제점에 대해 만물일체론이 시사하는 점
(2) 직업천시풍조에 대해서 사민평등설이 시사하는 점
(3) 양명학의 수양론을 통해서 본 우리나라 교육의 문제점
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사회의 ‘삶의 정치학’과 아버지”, <현상과인식>, 2004
- 임인숙, “한국 언론의 부권상실론의 변화와 정치성”, <가족과문화>, 2006
- 한국언론재단, http://www.kinds.or.kr/ : 부권관련 기사 모음
- 씨네21, http://www.cine21.com/ : 영화 속 아버지
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1. 문란한 시장골목 -----------------------------6
2. 병원과 총감부의 두 일본인 -------------------9
3. 박달재 교회--------------------------------- 12
Ⅲ. 결론-부끄러움과 반성의 연희 --------------------14
<참고문헌>------------------------------------------19
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사상적 배경
1.1 생애와 활동
1.2 철학적 배경
2. 존 듀이의 교육사상
1.1 삶의 필연으로서의 교육
1.2 사회적 기능으로서의 교육
1.3 지도 및 성장으로서의 교육
3. 존 듀이의 실용주의
1.1 실용주의의 의
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사상
3. 퍼킨스의 「황금사슬」에 나타난 구원의 서정(序程 : The order of salvation)
1) 선택의 작정(The decree of Election)
a. 효력 있는 부르심(effectual calling, 효력 있는 부르심)
b. 칭의(稱義 : justification)
c. 성화(聖化 : Sanctification)
d. 영화(榮華 : Glo
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사회와 우리의 삶』, 한국경제신문사, 1995
설성경, 『춘향전의 통시적 연구』, 서광학술자료사, 1994
설성경, 『춘향전의 비밀』, 서울대출반부, 2001
유진한, 『춘향전』한시본 200句, 1754
이성무, 논문<조선시대노비의 신분적 지위>『한국사
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영화와 소설 속의 욕망이론 / 권택영 엮음. 민음사
영화 사전, 이론과 비평 / 수잔 헤이워드지음. 이영기 옮김. 한나래
영화 속의 에로티즘 / 배종훈. 명경
라캉 읽기 / 숀 호머지음. 김서영 옮김, 은행나무
삐딱하게 보기 / 슬라보예지젝 지음.
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흥미
1. 우리 옆집 아저씨
2. 나의 적성과 흥미
3. 나와 직업
Ⅳ. 4회기 : 교과와 직업
1. 교과와 직업
2. 좋아하는 교과와 직업
3. 교과와 관련되는 직업의 종류
Ⅴ. 5회기 : 미래의 내 명함
1. 미래의 내 명함
2. 활동을 마치며
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통해 제가 임상병리사로서 최종적으로 꿈꾸는 것은, 최고의 임상병리사가 되어 우리 병원을 찾아오는 고객들에게 최고의 서비스를 받고 있다는 것을 피부로 느끼게 하는 것입니다.
이탈리아 토리노 박물관에는 기회의 신이자 제우스의 아들
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사회교육과 자기소개서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
Ⅳ. 서울대학교 생물교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
Ⅴ. 서
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사회에 환원하는 마음으로 봉사와 나눔 활동에도 지속적으로 참여할 계획입니다. 1. 나의 성장과정 및 지원동기(500자 이상)
2. 나를 지탱해주는 내 삶의 철학 및 가치관(500자 이상) (*인물,책,영화,경험 등을 바탕으로)
3. 지금까지 살아오
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사회인으로서 자율적으로 행동하는 데 필요한 기초체력을 기르고, 앞으로 닥쳐올 고난에 맞설 수 있는 정신력도 키우고 싶습니다.
물론 이러한 계획에 앞서 정규교과에 충실하는 것도 잊지 않을 것입니다. 전공과목을 착실히 이수하면서, 대
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