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자기 아이러니
(4) 서사 미달의 문학 - 전쟁세대의 자화상
3. 1950년대 시대상황과 문학
(1) 시대상황
(2) 전쟁문학과 전후문학
(3) 구세대 작가군과 신세대 작가군
4. 1950년대 소설
(1) 전쟁 체험 형상화
(2) 갈등 양상
5.
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해방문학
Ⅵ. 한국문학과 리얼리즘
1. 4.19가 우리문학에서 가지는 의미
2. 1930년대 문학에 대한, 리얼리즘의 논란
3. 4.19 이후 문학의 창작이 제대로 되지 못한 것에 관하여
4. 60년대의 리얼리즘
Ⅶ. 한국문학과 투쟁사상
참고문헌
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하고 오히려 이 상대편을 그들 “이기주의”의 제물로 이용하려드는 사회가 “현대사회”이기 때문에 뷔히너는 이 사회를 “진부하고”, “지옥으로 보내야 할” 사회라고 역설하는 것이다. “수프와 야채, 고기 등을 매일 먹을 수 있는 경
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하거나, 간단한 악곡을 외워서 연주하는 기회를 가지도록 한다. 악기는 학생의 요구와 학교의 실정에 따라 선택하여 지도하도록 하며, 3, 4학년은 소고, 장구, 큰북, 작은북 등의 리듬악기와 리코더, 실로폰, 멜로디언 등의 가락 악기를 중심으
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하고 신비로워 숙연한 감동을 불러일으키는 면에서 '현대의 종교화'라 일컬을 수 있겠다.
Ⅴ. 탕기 [Tanguy, Yves, 1900.1.5~1955.1.15]
상선(商船)의 선원으로 세계 각지를 다니다가, 24세 무렵 파리의 화랑에서 G.기리코의 그림을 본 것이 계기가 되어
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자기만족과 타인에게 만족을 제공하는 행위 역시 경제행위에 포함될 수 있으니 말이다. 비록 코엑스 몰은 그러한 경제행위 중 금전적(즉 돈으로 환산 가능한)인 것의 경제활동을 이끌어내고 있지만(물론 무료 박람회나 전시회도 있다) 현대사
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하는 현대의 위기상황에 적절히 대 처할 수 없다는 반성이 나타나게 되었고 신행정론운동이 전개되었다.
② 주요 내용 조직 내부보다는 조직 외부를 지향하였고 사회적 형평을 추구였고 효과성 를 추구했으며 행태론을 배제했으며 관료의 가
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하치근 ‘현대우리말본’ (2002), 박이정
10. 이영택 ‘학교 문법의 이해’ (2003), 형설 출판사
11. 김광해외 ‘국어지식탐구’(1999), 박이정
12. 민현식, ‘국어 문법 연구’, 1999, 역락 출판사
13. 임호빈외, ‘외국인을 위한 한국어 문법’, 1997, 연
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현대』, 2001년 여름호)
-가학의 형성과 계승(『영양 주실마을』, 안동대 안동문화연구소 편, 예문서원, 2001년 12월 24일)
-19세기 江右學者들의 學問動向(『南冥學硏究』11, 2001년 12월 31일)
-朴世和의 사상과 현실인식(『제천의병의 이념적 기반
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채용의 부재
2. 경호원 선발 및 채용시험시 형식화 문제
3. 경호원의 무도 교육훈련 기피현상
4. 경호무도 교육시설 부족의 문제
Ⅴ. 경호원의 교육훈련의 증진방안
1. 우수한 인력의 확보
2. 경호원 선발 및 채용시 무도
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