|
사하다.
III. 네 가지 강화계획에 대한 시사점
시간이든 횟수든 간에 고정 강화 스케줄 하에서 강화는 예측이 가능하다. 변동스케줄의 경우는 강화는 일정 기간에 걸쳐서 자주 올지라도 덜 예측 가능하다. 따라서 변동강화는 기간을 통해 더욱
|
|
|
교사는 고개를 끄덕이자 ○○는 이번에는 우리 집도 찾아볼래요! 하며 지도를 집중해서 관찰한다.
만4세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 3월~ 년 8월 (1학기)
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관
|
|
|
영된 교육
③ 영유아기의 중요성을 바탕으로한 교육
- PALS Nursery Programme:영유아의 학습에 대한 욕구 충족
- 영유아의 인간관계와 커뮤니케이션 능력 존중
④ 2중 언어 시스템
- 영어를 모국어로 사용하는 교사와 한국인 교사가 함께 수업
- 아
|
|
|
영에 의하여 학생 개인의 출결과 성적 관리는 전산 처리해야 할 필요가 매우 높아지고 있다. 중학교나 고등학교에서도 단위제로 운영되는 경우, 학생 개인별로 시간표 편성 및 성적 관리가 개별 관리되어질 필요가 높아지고 있다.
교사의 업
|
|
|
용
협의사항
유아 관찰하기
회상하기 부분수업 발표
자기평가
아이들이 율동하는데 너무 귀여웠다.
회상하기를 했는데 아이들이 서로 얘기하려고 해서 당황하고 정신없었다. 그리고 마무리가 잘 안된 것 같아 아쉬웠다.
지도교사
조언
|
|
|
영에 의하여 학생 개인의 출결과 성적 관리는 전산 처리해야 할 필요가 매우 높아지고 있다. 중학교나 고등학교에서도 단위제로 운영되는 경우, 학생 개인별로 시간표 편성 및 성적 관리가 개별 관리되어질 필요가 높아지고 있다.
교사의 업
|
|
|
쓰는 교사들은 교육 현장에 설 자격이 없다. 언어교육은 국어 선생님만의 몫이 아니다. 교사의 언어 습관은 아이들에게 직접적으로 영향을 끼칠 수 있으며 명령 받는 것에 익숙해진 학생들은 자율성보다 순종적이고 타율적인 성격으로 변할
|
|
|
영을 위해 학교 규모별 적용 가능한 학생 선택과목 중심 교육과정 일반모형을 개발 중이며, 국어, 수학, 영어교과 선택과목 개설은 현재의 재직교사로 운영 가능하다고 본다. 또한, 사회, 과학과 선택과목개설은 학생의 선택과목 선호정도에
|
|
|
영 (6)
32
31.4
학생선택
해양 과학 (6)
3
2.9
가정 과학 (6)
35
34.3
학생선택
외국어
교과군
영 어
영 어 Ⅰ (8)
43
42.2
학생선택
영 어 Ⅱ (8)
27
26.5
영어 독해 (8)
25
24.5
학생선택
영어 작문 (8)
7
6.9
구 분
학생 선택 과목(68)
선 택 수 ( 명)
백 분 율 ( %)
비
|
|
|
사서교사가 상주하고 독서활동 지도), 어학실(영어 교실 운영), 예절실(풍물 교육 활동, 예절교육)을 이동 학습실을 지정하여 운영 Ⅰ. 초등 보육 프로그램 추진 목적
Ⅱ. 2006 초등 보육 프로그램 추진 실적 &n
|
|
메뉴펼치기
