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유한킴벌리
1) 유한킴벌리 기업 소개와 선정이유
2) 유한킴벌리의 경영철학과 전략
3) 유한킴벌리의 인적자원관리
4) 유한킴벌리의 경영성과
2. 해외기업사례 : Gore &Associates
1) 고어 社의 기업 소개와 선정이유
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, 영남대학교 상경대학 경영학부.
한국인사관리협회, 월간인사관리 2003년 1월호
유한킴벌리 인터넷사이트, www.yuhan-kimberly.co.kr
매일경제인터넷사이트, www.mk.co.kr
서울경제신문, www.sedaily.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유한킴벌리
1. 특 징
2. 자율관리팀 (Self-managing Team)
1) 의사결정
2) 팀과 개인의 역할 및 책임의 명확화
3. 직능자격제도
4. 지식 근로자로 양성
5. 제도의 종합적 효과
1) 긍정적 효과
2) 단기적 극복과제
6.
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주는 것이 필요하다. 서 론
본 론
1. 자율성의 개념적 정의
2. 자율성의 긍정적 혁신 사례
-유한킴벌리
-KSC
3. 자율성의 부정적 결과 사례
- 현대그룹
4. 자율성 이론의 문제점
5. 자율성 이론의 문제점 해결 방안
결 론
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유한킴벌리의 조직 연령이 증가함에 따라 근로자들의 노령화도 진척되면서 근로자들의 학습동기가 약화되는 경우 문제는 더욱 심각해질 수 있다. 이러한 체감효과를 극복하기 위해 기업의 급속한 성장을 통해 젊은 피를 지속적으로 수혈할
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우량기업에 관한 사례연구 :유한킴벌리의 노사협력 배경
서원대학교호서문화연구소 ㆍ 이덕로
지식 경영은 인재 경영
LG경제연구원 ㆍ 신원무
유휴 여성자원의 효율적 활용방안에 관한 연구
한양대 행정대학원 ㆍ 양해숙
직무승계와 핵
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우수한 인력의 확보,유지
-교육,채용제도를 통한 우수인력 확보
인적자원 관리의 효율화
-효과적인 근로시간 관리 프로세스 필요
노사관계의 개선
-복리후생,기타 부대시설의 지원
고능률 생산조직 도입배경
고능률생산조직의 기
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유한킴벌리의 경우 근로자들을 자율적 학습인으로 만드는 것이 학습조직화에 있어서 매우 중요한 관건으로 보인다. 근로자들을 자율적 학습인으로 만들기 위해서는 작업조직에서 근로자들에 대한 자율권을 더욱 증가시키는 것, 그리고 근로
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유한킴벌리(www.yuhan-kimberly.co.kr), 지속가능보고서, 2008.-여훈구(1995), 「그린마케팅」, 안그라픽스.-그린마케팅이 호텔서비스에 미치는영향, 박오성 2007(삼성경제연구소) .-맥도날드 (www.mcdonalds.co.kr/mcd/environment.asp).-여훈구(1996), “외국기업의 그
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휴직제도
5. 신규채용과 연동된 조기퇴직
6. 일자리 분할
Ⅴ. 일자리나누기제도의 문제점 및 과제
1. 임금문제
2. 고용효과 문제
3. 노동시간의 유연화 문제
4. 작업조직의 재편
5. 노조원에 대한 설득
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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