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예방지도법에 대해 구체적으로 알게 되어 그동안 이러한 지도법을 실천하지 못했던 자신에 대해 반성할 수 있는 계기가 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
교육과학기술부, ‘2014년 제2차 학교폭력 실태조사’, 2014.
김경숙(2008), 유아 문제행동에 대한 교
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지도한다.
교사-학생간, 학생-학생 간에 깊은 유대감을 형성하기 위해 노력한다.
담임교사는 교우 관계를 잘 파악하여 친구를 따라 흡연을 시작하는 것을 예방한다.
다양한 학급 단위 체험활동(예를 들어 뒤뜰야영, 방과 후 구기대회, 합창대
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예방교육의 과제
가. 연수 기회를 더욱 확대 강화하여 교사의 흡연예방에 대한 다양한 지도 방안이 모색 되어야하겠다.
나. 특별활동 등을 통한 학생 스스로 자발적으로 참여할 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다.
다. 교사와 학부모를 위한
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예방지도(교육)프로그램 사례
1. 흡연예방 및 금연운동 발대식 및 절대금연지역 선포식
학생들에게 흡연예방 및 금연에 대한 인식을 새롭게 하고, 「금연 헌장」과「금연 실천문」낭독, 금연 서약서 작성을 통해 스스로의 책임의식과 자신의
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지도한다.
4) 단속을 통한 지도
흡연 예방의 가장 기본은 순회지도이다. 교내에서 이뤄지는 학생들의 흡연은 대부분 화장실이나 계단, 구석, 심지어 교실에서 이뤄지므로 교내의 취약 지역에 대한 순시 지도를 강화하고, 적발 학생에게 체벌,
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예방하고, 학부모와 교육단체의 참여에 대한 활성화가 학교폭력을 예방하는 최선의 길이라 할 것이다.
<참고문헌>
김두현(2002).일본의 학교폭력 실태와 그 예방대책.한국청소년지도학회.
김선형(2005).학교폭력 예방에 대한 교사학생 인식
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개발 및 운영
8. 농가도우미제도의 개선
9. 결혼, 임신, 출산, 진학 축하 시리즈 이벤트
10. 불임 예방지도 체제 구축 및 기능 보강
제 4장. 결론 및 제언
제 1절. 결론 및 내용 요약
제 2절. 제언
제 5장. 참고문헌
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예방하기 위한 안전교육의 지도대책을 정책적 차원과 방법적 차원에서 고찰해 보았다.
21세기 지식정보화 사회에서 국내·외 안전환경은 매우 열악하다고 볼 수 있었고 학교폭력, 재난·재해, 교통사고, 테러 등 안전사고와 관련해 많은 어린
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예방을 위한 국가전략 보고서
청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의 예방과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부
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예방에관한연구>공주사범대학 교육대학원.1986
강구원,<청소년과비행>아산사회복지사업제단.1983
강지원.1990.“학생비행의실태와지도대책”.
이경로, “청소년 범죄의 동향과 그 예방 및 지도책”. 원광대학교 교육대학원.
강영자.1995.
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예방지도를 제공하였습니다. 이러한 자기 동기부여와 성취감 넘치는 활동을 통해 저는 의료인으로서 동기부여하는 법을 배웠을 뿐만 아니라, 많은 사람들의 건강을 책임지고 실천해 나갈 수 있는 정신을 가질 수 있었습니다. 경희의료원
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예방상담사, 진로상담사, 인성교육지도사 등의 자격증을 취득하였고, 실무능력을 쌓기 위해 청소년문화의집에서 실습생으로 근무하였습니다. 특히 또래상담동아리 활동을 하며 친구들의 고민을 들어주고 해결책을 찾아주기 위해 노력하면
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예방 프로그램을 강화하는 데 힘쓰겠습니다.
[24] 청소년지도사로서 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각하십니까?
청소년 개개인의 다양한 문제와 상황에 맞는 맞춤형 지원이 쉽지 않은 점입니다. 또한 변화에 민감한 청소년을 지속적으로 이해
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시행하여 학생과 대구광역시민의 신뢰 나아가 국민적 신뢰를 받는 학생수련지도사로서 자리매김하도록 노력하고자 한다. 서언
정책, 사업의 동향 및 전망 포함
본언
1. 정책사업 목표
2. 추진전략, 수단, 방법 및 추진일정
결언
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예방’이 일상화되는 구조를 만들고자 하는 작은 포부가 있는 것입니다. 작고 소박해 보일 수 있는 역할이지만, 저는 그 안에서 아이들의 하루를 바꾸는 사람이 되고 싶습니다. 늘 신뢰할 수 있고, 언제나 곁에 있는 사람. 그런 지도사로 기억
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