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대학교출판부, 1995, p.23.
통계청, ‘2004 고령자 통계’, 2004, p.40~43
통계청, 「2004 생활시간조사보고서」
한국노년학회편, ‘노년학의 이해’, 대영문화사, 2000. p.15
◆ 참고 사이트 ◆
http://user.chollian.net/~kkhoo99/home.htm
http://www.walking.or.kr/index.asp
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노력을 하는 소중한 경험이라 생각한다.
참고 문헌
한재련, 2010, 『모성 체험의 표현』, 이화여자대학교 대학원
이주은, 2008, 『그림에, 마음을 놓다』, 앨리스
송화경, 2000, 『동양예술정신에 나타난 ‘화(和)’』, 한국동양예술학회
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예술성 자체를 상실하게 만든다. 운동으로서의 문학이 아닌,문예미학적 관점으로도 새로운 시도가 있어야 할 것이다. Ⅰ . 머리말
Ⅱ. 여성주의 문학의 논의와 그 전개양상
2-1 여성문학과 여성주의 문학
2-2 여성주의 문학의 전개
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대학교 멀티미디어 대학원, 2012. 부산
출처: https://intempus.tistory.com/2290 [파아란 영혼:티스토리] 목차
Ⅰ. 어빙 펜의 사진 스타일 분석
1. 주제
2. 조명
3. 컬러
4. 앵글:
Ⅱ. 사진 기법 소개
1. 자화상 ? 옆모습
2. 정물화 ? 바게뜨 샌드위
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대학교 교육대학원, 2001
호쇼 마사오 외/고재석 옮김, 『일본 현대 문학사』-상, 문학과지성사, 1998
황효일, 「박태원 소설 연구」, 북악논총 Vol.9, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 모더니즘과 <구인회>
1. 1930년대 모더니즘의 의미와 등장배경
2. 박태
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대학교 대학원 석사학위 논문
- 심우엽(1997) 다중지능 이론과 학교교육의 개선에 관한 연구. 교육학연구
- 이경희(역) 1993. 마음의 틀. 문음사
Gardner,H.(1983). Frames of mind
New York : Basic Books. 의 번역판
- 곽노의, 김유미 공저 유아의 두뇌발달. 양서
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문화사, 1994.
최시한, 『허생전을 배우는 시간』, 동아출판사, 1995.
최현주 『「예덕선생전」의 근대적 성격 연구』 인하대학교 교육대학원 1997
- 참고사이트 -
'이완근 이학준의 희망의 문학' 中 '고전문학'부분 참조
http://songkw.com.ne.kr/go2/13-8.h
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자기인식과 사고전환이 필요한 때라고 보인다.
<참교문헌>
윤정일 외, 한국교육정책의 탐구 교육과학사 1997.
김병옥 외, 교육원리, 서울 .집문당, 1979. Ⅰ.서론
Ⅱ.학교제도의 개념과 유형
1. 학교제도의 개념
2. 학교제도의 유
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대학교 교육대학원, 서울
한국 초등미술교육 학회(1997) 초등 미술과 교육학, 교육과학사
하선동 외, 창의성 함양을 위한 다양한 교육 자료, 제5회 교육자료 전시회 미술교육 분야 교육자료 설명서 1. 미술 교육의 의의
2. 미술과 창의성
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대학원 이상
5. 연 소득: ①1천만원 이하②1천~2천만원 ③2천~3천만원 ④3천~4천만원 ⑤4천~5천만원
⑥5천~6천만원 ⑦6천~7천만원 ⑧7천만원 이상
설문에 응해주셔서 감사합니다. 1장
1-1. 표적 집단 선정의 배경
1-2. 측정된 psychographics 에
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