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공교육의 디지털 혁신 강화
교육부에서도 2025년부터 ‘AI 기반 디지털교과서’를 초·중·고에 도입할 계획을 내세우면서, 에듀테크 개발 및 활성화, 디지털 인재양성 등에 협력한다는 계획이다. 학생·교사가 혁신적인 교육 지원에 일조하고
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주요 국가의 AI 교육 정책
2. 국제기구의 AI 교육 권고사항
Ⅴ. AI를 활용한 교육 혁신 사례
1. AI 디지털교과서
2. AI 기반 맞춤형 학습
3. AI와 에듀테크의 결합
Ⅵ. 국내외 AI 교육 정책 분석
1. 비교 분석
2. 정책 개선 방안
Ⅶ. 미래 전망
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지원시스템에 대하여”.
04 추계 한국영유아보육학회 국제학술대회(p 185~190) 2004.
나정서문희유희정박기백, “영유아교육과 보육 발전방안”. 인적자원개발회의 2004.
에듀케어뉴스, 2004 3월.
보육사업안내, 보건복지부 2004.
보육사업안내, 여성
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주요쟁점
Ⅵ. 우리나라 유아교육정책의 방향
1. 공교육화
1) 공교육체제 확립의 필요성
2) 주요국가들의 유아교육정책
3) 한국 유아교육 공교육화 실현방안
4) 공교육화 실현의 기대효과
2. 공보육화
1) 영유아 공보육의 필
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영향
II. 특수교육의 영향
1. 특수교육의 역사
2. 유아특수교육의 발전 역사
3. 장애인교육법의 여섯 가지 원칙과 주요 원리
III. 보상교육의 영향
1. 헤드스타트 프로그램
2. 팔로스루 프로그램
3. 홈스타트 프로그램
* 참고문헌
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예스에듀현산공교육지원센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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