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옛날이야기(옛이야기)의 가치와 선정기준 1. 옛이야기의 교육적 가치 2. 옛이야기 선정과 들려주기 Ⅱ. 옛날이야기(옛이야기)의 지도 사례 1. 옛이야기를 활용한 교과목 1) 1학년 2) 2학년 2. 옛이야기를 수업에 활용한 사례 1) 즐거운 생활
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  • 등록일 2011.03.22
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이야기의 매력1·2, 시공주니어, 1998 서정오 / 옛 이야기 들려주기, 보리, 1995 이경화 / 이야기 스키마 사용을 통한 전래동화 지도 방안, 초등국어교육학회 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 옛날이야기(옛이야기)의 교육적 의의 Ⅲ. 옛날이야기(옛이야기)의
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  • 등록일 2010.10.12
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지도 참고 사이트 2. 도서 자료 1) 정보통신기술 활용 지도 자료 2) ICT활용 교수-학습 과정안 자료집(초중등학교용 연수교재) 3) ICT활용 교수-학습 지도안 자료집 Ⅴ. 인터넷언어예절교육 교수자료(학습자료) 1. 맞춤법에 어긋나는 표현 2.
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  • 등록일 2011.03.24
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이야기 1) 지도 요소 시를 이야기로 꾸미기 2) 활동 과정 (1) 아이들의 실제 생활 주변에서 체험할 수 있거나 절실하게 와 닿는 생각을 그들의 생생한 말투로 그려낸 시를 들려준다. (2) 자신의 경험과 관련 지어가며 이야기를 꾸민다. (3) 옛날이
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  • 등록일 2011.04.19
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옛날이야기의 특징이 되는 음성의 반복과 운 맞추기를 이용한 방법이다. 리듬을 붙여 학생들과 함께 읽는다. 익숙해지면, 동일한 형식 속에서 내용의 변화를 가져오게 하여 의미 능력을 기를 수 있다. 6. 단어 분석식 지도 기법 학생들이 단어
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  • 등록일 2011.04.11
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논문 35건

지도내용 교수학습활동 시간 자료 및 유의점 준비단계 학습동기유발 학습목표제시 ‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다. 본시학습목표제시 5 CD-ROM PPT자료 기본학습 오페라의 특징과 작곡가 오페라의 구성요소 음악감상하기 개선행진곡과
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  • 발행일 2011.12.29
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이야기나누기의 이론과 실제. 경기: 공동체. Bloom, L., & Lahey, M. (1978). Language development and language disorders, New York: Wiley. Bolinger, D. (1975). Aspects of language. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Halliday, M. (1975). Learning how to mean. London: Edward Arnold. International Listen
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  • 발행일 2012.05.10
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지도한다. 이러한 상황이라면 학생 중심의 교육이 아주 원활하게 이루어질 수 있을 거 같다는 생각이 든다. 소규모 그룹이기 때문에 수업에서 소외되는 학생도 없어질 것이고, 교사가 각각의 학생에게 신경 쓸 수 있을 뿐만 아니라 개인의 특
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
이야기나누기의 이론과 실제. 경기: 공동체. Bloom, L., & Lahey, M. (1978). Language development and language disorders, New York: Wiley. Bolinger, D. (1975). Aspects of language. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Halliday, M. (1975). Learning how to mean. London: Edward Arnold. International Listen
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  • 발행일 2014.01.14
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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  • 발행일 2010.02.01
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취업자료 144건

옛날 이야기 5. 우측 상단은 응시부문 및 연락처 명기 6. 시간적 여유를 두고 작성 일반적인 이력서 작성 방법 작성 기본 사항 7.영문 이력서 작성시 기본적으로 유의해야 할 사항 1)국문 이력서와의 차이 2)이력서의 목적 3)영문 이력서
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  • 직종구분 기타
지도하며 바라보고 함께 하고 싶습니다. 고등학교 교사 자기소개서 I. 중고등학교 수학교사 자소서 - 1 1. 성장배경 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 4. 지원동기 II. 중고등학교 과학교사 자소서 - 2 1. 성장배경 2. 성격의 장단점 3
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  • 등록일 2017.10.19
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  • 직종구분 기타
옛날 그대로가 좋다며 과거에 사로잡혀 사는 친구가 있었습니다. 더욱이 가장 친한 친구였기에 이 친구가 현실에 맞는 사고를 지닐 수 있도록 발전적이며 미래지향적인 이야기를 많이 나누었습니다. 이에 친구는 조금씩 마음의 문을 열게 되
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  • 등록일 2014.01.02
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 직종구분 일반사무직
지도교수를 어떻게 정해야 하나? 179 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 179 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 180 가. 기본이 중요한 이유 180 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 182 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
옛날이야기에 관심이 많았기에, 도서관에서 무영탑을 발견하자 바로 빌리게 되었습니다. 소설은 대체적으로 개연성이 있고 마음에 드는 부분도 많았습니다. 주만의 아버지 유종이 주체적인 면모를 보인 것과 아사달의 장인정신이 소설 내에
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  • 등록일 2017.10.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 3건

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