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오감각놀이는 영아에게 있어 가장 자연스러운 활동이며 안전한 활동이다. 또한 오감각놀이는 감각뿐 아니라 영아의 언어, 인지, 사회, 정서 등 전반적인 발달을 촉진시킬 수 있고 영아의 섭식 및 편식지도에 효과적인 놀이프로그램이다. 영아
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지도의 실제
★ 놀이지도의 십계명
★ 영,유아를 위한 오감 발달 놀이 지도
* 컵 쌓기 - 연령: 18-23개월
* 공 주워오기 - 연령: 18-23개월
* 스티커 붙이기 - 연령: 18-23개월
* 춤을 추다 멈춰라 - 연령: 18-23개월
* 개구
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지도는 유아들의 발달영역에도 도움을 줌으로써 아동과학을 지도하기 위한 부모나 교사의 역할이 중요한 것 같다. 교사와 부모는 컴퓨터나 휴대폰과 같은 첨단기기를 이용한 과학지도보다 오감을 통해 보고, 듣고, 맡고, 맛보고, 느끼는 감각
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지도하면 좋을지에 대한 교수자로서의 지식과 안목을 쌓아보고자 성인학습이론과 지도원리에 대해서 공부해 봤습니다. 성인학습은 자발적 학습의 원리, 자기주도적 학습의 원리, 상호학습의 원리, 생활적응의 원리에 의해서 이루어 집니다.
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지도 유의점
Ⅴ. 읽기교육(읽기지도)의 사례
1. 학습목표
2. 읽기 전 활동
3. 읽으면서
4. 읽은 후 활동
1) 심화 토의
2) 오감을 느껴봅시다
3) 글쓰기
Ⅵ. 읽기교육(읽기지도)과 토의중심읽기지도
Ⅶ. 읽기교육(읽기지도)과 문학중심읽
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지도원은 적절한 수분공급이 이루어지도록 해야 할 것이다. 또한 생활지도원이 교체될 경우 입소자의 식사여부 등을 한눈에 파악하여 적절히 제공해 줄 수 있어야 할 것이다.
나. 위생서비스
신체를 청결히 하는 것은 몸뿐만 아니라 마음까지
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지도를 제공하겠습니다. 내성적인 아이에게는 소그룹 활동을 통해 자신감을 심어주고, 활동적인 아이에게는 에너지를 긍정적으로 발산할 수 있는 신체놀이를 제안하겠습니다.
라. 부모와의 협력 강화입니다.
가정과의 지속적인 소통을 위해
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