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이상의 수준을 요구하기가 쉽지 않다. 가장 큰 어려움을 직면하는 부분이 평음, 격음, 경음인데 위에서 어떠한 오류가 있는지 살펴보았고 그것을 극복하기 위한 효과적인 교육 방안들까지 살펴보았기 때문에 조금 더 외국어를 한국어로 지도
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습득하는데 모국어가 영향을 미치고, 모국어의 간섭으로 나타나는 발음의 오류가 일정하다. 그러므로 대조분석을 통해 학습자의 어려움을 예측하고 이를 바탕으로 어떤 내용을 어떤 순서로 제시할지, 어떻게 설명하고 연습 시킬 지에 대해
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의 제약이 존재하기 때문에 발음 상 유의를 해야 한다고 알려주어야 한다.
3. 결론
이제는 익숙하게 한국어를 발음하는 외국인들을 볼 수 있으나 이들이 자연스러워 보이는 이유는 장기간 한국에서의 거주가 아닌 정확한 발음 교육에서 비롯
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, 격음의 구별을 매우 어려워한다. 세 가지를 정확히 구별하여 자신감을 갖고 의사소통 할 수 있도록 지속적으로 관찰하고 교육해야 한다. 1.서론
2. 본론
1)평음/경음/격음의 오류 유형
2)평음/경음/격음의 오류의 교육 방안
3.결론
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국어권 학습자들이 자주 발생하는 발음오류를 줄일 수 있을 것이다.
3. 결론
본 글에서는 중국어권 학습자들이 자주 발생하는 발음 오류를 확인해보고 이를 수정해볼 수 있는 교육 방안을 제안해보았다. 중국어권 학습자들이 발음 실수를 하
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예시:보험을 가입한 보험사 수 → 5개사 1점, 7개사 2점, 9개사 4점
가피해자 주민번호 유사 여부 → 유사한 경우 2점, 아니면 0점
(혐의내용 확인)개인별 혐의점수보험계약사고내역보험금지급치료내역관련자 인적사항 등을 조회하는 기능
(보
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5개년계획(2004~2008). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자활지원사업에 관한 이론적 고찰
1. 자활지원사업의 개념
2. 자활지원사업의 범위와 유형
Ⅲ. 자활사업의 추진체계 및 추진현황
1. 자활사업대상자
2. 자활사업 추진체계
3. 자활사업 추진현황
Ⅳ
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이상 ㉯ 5개이상 ㉰ 3개 정도 ㉱ 1-2개 ㉲ 전혀 안사용
3. 귀하는 전자 제품을 사용할 때 젖은 손으로 만진 적이 있습니까?
㉮ 매우 그렇다 ㉯ 그렇다 ㉰ 보통이다 ㉱ 아니다 ㉲ 매우 아니다
4. 귀하는 전자 제품의 충전에 필요한 안전 조치들을 아
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5개 이상
3. 위의 가상공동체 중 정기적으로 꾸준히 참여하는 가상공동체는 몇 개입니까?
① 1개 ② 2개 ③ 3∼4개 ④ 5개 이상 ⑤ 없다
4. 가상공동체에 가입한 목적이 무엇입니까?
① 지식과 정보를 습득, 공유하기 위해서
② 새로운 친구를 사
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5개 이상
3. 위의 가상공동체 중 정기적으로 꾸준히 참여하는 가상공동체는 몇 개입니까?
① 1개 ② 2개 ③ 3～4개 ④ 5개 이상 ⑤ 없다
4. 가상공동체에 가입한 목적이 무엇입니까?
① 지식과 정보를 습득, 공유하기 위해서
② 새로운 친구를 사
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예시) 퇴근 후에 아이를 어린이집에 데리러 간 후 집에 간다고 했는데, 그때 상사가 남아서 급한 업무를 해야 한다고 하면 어떻게 할 것인가요?
(답변) 먼저, 그 업무가 급한 일이기 때문에 상사에게 일을 받아서 일을 처리하겠습니다. 아이 어
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예시) 퇴근 후에 아이를 어린이집에 데리러 간 후 집에 간다고 했는데, 그때 상사가 남아서 급한 업무를 해야 한다고 하면 어떻게 할 것인가요?
(답변) 먼저, 그 업무가 급한 일이기 때문에 상사에게 일을 받아서 일을 처리하겠습니다. 아이 어
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오류가 생겼던 부분이 있었기 때문에 현 실정에 딱 맞는 메뉴얼이 필요하다고 생각했기 때문입니다. 그렇게 만들어 공유하다보니 부서 전체에 도움이 되는 사례가 생기고 보람도 느끼게 되었습니다.
- 선택을 강요하는 질문일 때,
(예시) 퇴근
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예시) 퇴근 후에 아이를 어린이집에 데리러 간 후 집에 간다고 했는데, 그때 상사가 남아서 급한 업무를 해야 한다고 하면 어떻게 할 것인가요?
(답변) 먼저, 그 업무가 급한 일이기 때문에 상사에게 일을 받아서 일을 처리하겠습니다. 아이 어
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예시) 퇴근 후에 아이를 어린이집에 데리러 간 후 집에 간다고 했는데, 그때 상사가 남아서 급한 업무를 해야 한다고 하면 어떻게 할 것인가요?
(답변) 먼저, 그 업무가 급한 일이기 때문에 상사에게 일을 받아서 일을 처리하겠습니다. 아이 어
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