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사이버 안에서 또 다른 3차원 세계를 경험할 수 있도록 하기 위해 최상의 환경을 사이버 세상에 구축하여 VR과 인터넷의 절묘한 만남의 장을 열어야겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상현실의 개념
Ⅲ. 사용분야
Ⅳ. VR(가상현실)의 도구
Ⅴ
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교육
- 직업과 진로 탐색
- 직업관과 직업이해
- 커리어 개발과 자기계발
- 취업 준비 및 취업 기초교육
3장 인터넷 및 디지털 교육
- 정보 검색 및 활용 능력
- 온라인 선거 및 게임 중독 예방
- 사이버 괴롭힘 예방과 대처 방법
- 디지털
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교육 과정을 운영한다. ❀대안학교 [代案學校, alternative school]
❀대안학교의 개념
❀대안학교의 유형
1.제도교육과의 관련 정도에 따라
2.운영 형태에 따라
❀대안학교 관련 법규
❀대안학교의 이념
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인터넷게임 중독으로 건강 악화, 학습 장애, 가족과 갈등 같은 문제를 겪고 있다. 인터넷을 통해 이용하는 온라인 게임들은 오래 할수록 캐릭터의 능력이 올라가고, 게임 아이템과 사이버 머니를 얻을 확률이 높아지게 만들어 이용자들을 붙
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, 재정
4. 권한
5. 정보통신윤리위원회의 법적 성격
Ⅷ. 정보통신윤리 고취 방안
1. 가정에서의 대처 방안
2. 학교에서의 대처 방안
1) 정보통신윤리 교육의 강화
2) 네티켓 교육
3) 사회에서의 대처 방안
Ⅸ. 결론
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교육의 공리성을 사회구성원들에게 보다 널리 인식시켜야 한다. 특히 정보화 시대에 있어서 인터넷, 이메일, 전자 게시판 등을 통하여 형성되는 가상사회를 통하여 지역사회와 학교간 상호 유대망을 더욱 공고히 하고, 보다 광범위한 의사소
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, LG경제연구원, 2004 1. LG전자 소개
(1) 경영핵심 및 이념
(2) 경영비전
(3) 해외 진출 현황
2. LG전자 글로벌 인사관리
(1) 다양성 관리
(2) 채용 관리
(3) 성과 및 보상 관리
(4) 교육훈련 관리
(5) 영어공용화 사업
3. 전망과 시사점
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교육활동 참여 방안에 관한 연구. 홍익대 교육경영관리대학원 석사학위논문.
김치민(2003). 인터넷 게시판에서 정보통신윤리 교육을 위한 유해단어 필터링 시스템의 설계와 구현. 순천대학교대학원 석사학위논문.
한국청소년 개발원(2005). 청
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사이버 공간의 세대차이
3) 사이버시대의 세대관계에 대한 인식
4. N세대의 문제점
Ⅲ. 결 론
1. N세대가 나아가야 할 방향
1) N세대의 문제점 해결 방안
2) 세대갈등 해결방안
※ 조별토론을 통해 느낀 점
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특징 3
4. e-Learning의 장점과 단점 4
5. e-Learning의 기술 4
6. e-Learning 국내외 동향 8
7. e-learning의 향후 발전전망 11
8. 초등교육과 e-Learning 12
9. e-Learning에서 교사의 역할 13
10. 나의 e-Learning 학습전략 14
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