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올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 국민이 모두가 사회 시스템을 잘 마련하여 구성원 전부 행복한 삶을 살 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
한국사의이해(2016년) - 베론원격평생교육원
살아있는 한국사 교과서(2012년) - 전국역사
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한국사 교육을 통해 함양할 수 있었으면 좋겠다. 한국사의이해
*다음 문제에 대해 간략하게 서술하시오.
1. 지금까지 본인이 정규교육(또는 이에 준하는 과정)을 통해 한국사를 공부한 과정을 구체적으로 정리할 것(예. 00년에서 00년까
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참고문헌
국사편찬위원회, 「대한민국의 성립」, 국사편찬위원회, 2002.
통계청, 「한국사회의 변화」, 통계청, 2015.
국사편찬위원회, 「한국사」, 국사편찬위원회, 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 나의 연보
(2) 나의 자서전
3. 결론
4. 참고문헌
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올바른 이해를 위해 세계사적 보편성과 한국사의 고유한 측면을 통일적으로 인식하려는 적극적인 노력이 요청된다.
참고문헌
강만길,분단시대의 역사인식, 창작과비평사, 1978.
강진철,한국사회의 역사상, 일지사, 1992.
민두기 편,중국사시
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한국사연구.
이기형 (2010). 신채호의 조선상고사: 근대 민족주의 역사서의 전형. 역사학보.
최현정 (2008). 신채호의 조선상고사에 나타난 고구려 역사 인식. 한국고대사학회지. 2024년 1학기 동서양고전의이해 중간과제물
1. 제 4장 신채호
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