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청소년 문화로 자리 잡을 수 있도록 많은 관심이 필요할 것으로 보인다. 1. 이글을 쓰게 된 계기
2. 청소년들의 문화와 생활에 대한 집중 탐구 (SNS사용실태, 왕따문화, 학교 폭력, 흡연과 음주, 의류문화, 고액과외 등)
3. 이글을 마치며
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청소년들에게 큰 비젼을 가지고 생활하게 될 것이다. 이 일을 위해서는 비단 학생들에게만 있는 것이 아니라 학교와 교사, 국가와 종교단체에서 서로 협력을 해야 할 것이다. 1. 서 론
2. 집단 따돌림의 이론적 배경과 실태
(1)집단 따돌
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청소년 집단따돌림의 원인과 지도 방안. 청소년 대화의 광장, 청소년상담문제 연 구보고서29
[5] 김봉수, 왕따클리닉 홈페이지
(http://my.netian.com/~bong/)
[6] 서영창, 왕따극복하기 산성미디어, 1999.
[7] 가우디(엮은이), 왕따리포트-왕따실태,
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청소년친구따돌림의실태조사. 따돌리는아이들, 따돌림당하는아이
들」1997
2.이규미 「왕따\'현상에대한이해와상담접근」 1998.서울특별시청소년종합상담실
3.구본용 「청소년 집단따돌림의 원인과 지도방안」 1997 .청소년 상담문제 연구
4.
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청소년들의 집단따돌림(왕따)에 대한연구],충남대학교 석사학위논문
4. 이상균, [학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인],서울대학교 대학원 박사학위논문 주제선정이유
1. 서론
2. 본론
1)왕따문제의 실태
①왕따목격
②왕
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