|
출신 왕인박사의 인류공동번영의 업적을 기리고, 박사께서 남겨주신 \'소통과 상생\'의 정신을 널리 세계평화의 디딤돌로 삼기위해 한국 중국, 일본의 명사 1,000명이 육필로 천자문 한자루씩을 지극정성으로 쓰고, 이를 다시 영암의 석공이 돌
|
|
|
와타즈미 신사
2. 에보시다케 전망대와 만제키바시
Ⅴ. 상대마도(上對馬島) 지역 유적
1. 박제상 순국비
2. 왕인박사 현창비
|
|
|
왕인박사 유적지를 포함한 여러 유적지나 월악산.영산호등 휴양관광지도 많이 있다. 다른 관광지와도 연계되어 왕인문화축제는 우리의 전통문화계승과 나아가 지역관광발전에 대단히 몫을 해낼 축제라 생각된다.
그러나 아직까지는 축제의
|
|
|
리다. 한 마디로 역사를 날조해서 식민지 지배를 합리화하고 한국 사람을 회유하는 수단으로 이용한 것이다. 왕인 박사도 거기에 동원된 사례라고 할 수 있다.
일제는 친일파들을 동원해서 동경 우에노 공원에 왕인 박사를 기리는 비석을 세
|
|
|
머릿말
Ⅱ. 6·7세기 백제와 일본의 관계
III. 일본 문화 속에 나타난 백제 문화의 성격
1. 후네야마 고분 출토품
2. 왕인박사
3. 동대사 본존과 금당
4. 법륭사
5. 백제 관음상
6. 칠지도
7. 도쿄 속의 백제
IV. 맺음말
|
|
 |
박사), 2011, 30~39p
살레시오 청소년센터(기관방문 일시: 2012년 02월 09일)
신채호 저, 방기봉 옮김,『조선상고사』 (비봉출판사, 2006), 3~7p
유홍준,『나의 문화유산 답사기』, 창비, 2011
최상훈 외,『역사교육의 내용과 방법』, (책과함께, 2007), 45p
|
|
 |
답사 보고서 작성 및 학술지 게재, ‘○○시 향토사 발굴 프로젝트’ 자문 참여. 1. 경력 (대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 상벌 사항 (수상 경력)
5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야
|
|
 |
박사 과정을 꼭 밟을 것이며 좀 더 넓은 무대인 외국에 나가 공부를 더 많이 할 것입니다. 내가 가진 것으로 남에게 베풀 수 있는 진정한 실력자, 바로 ‘배워서 남 주자’라는 엉뚱한 저희 집안의 가훈처럼 저의 모든 것을 사회를 위해 내어놓
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
