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도덕이 무엇인가에 대한 화두를 던졌지만 정작 그에 대한 해답은 인간이 우리의 몫으로 남는다. 인간으로 살 것인가 아님 그저 짐승으로 남아 있을 것인가. * 왜 도덕인가를 읽고
* 도덕과 정의, 공동체의 상관관계에 관하여
* 저자의 조
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현대과학기술문명사회에서 개개의 인간들이 합리성과 현실성을 갖춘 자유롭고 발전적인 존재로 살아가기 위해서 필요한 세계관과 삶의 태도에 관하여 2022년 여름 계절학기의 모든 수업 내용을 참고해 자신의 관점을 논술해 보세요. (10점)
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정의
2. 본론 - 대중사회의 이론과 현실
3. 결론 - 대중문화의 미래
Ⅱ. 대중사회와 작가의식 변모
1. 애국 계몽기의 소설(1900 - 신소설의 등장)
2. 근대 소설의 태동기(1910 - 1919년)
3. 근대소설의 정착과 인식지평의 분화기(1920년대)
4. 1930년
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정의란 무엇인가
교육인적자원부, 초등학교 3,5,6학년 도덕 교과서, 교육인적자원부, 2006 Ⅰ. 공리주의 주제 선정 이유
Ⅱ. 공리주의 이론 설명
1. 공리주의의 시대적 배경과 철학적 흐름
2. 벤담 - 양적 공리주의
3. 밀 - 질적 공
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정의란 무엇인가
교육인적자원부, 초등학교 3,5,6학년 도덕 교과서, 교육인적자원부, 2006 Ⅰ. 공리주의 주제 선정 이유
Ⅱ. 공리주의 이론 설명
1. 공리주의의 시대적 배경과 철학적 흐름
2. 벤담 - 양적 공리주의
3. 밀 - 질적 공
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