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없을 것이다. 참고문헌 서울대학교 언어교육원 저, 「외국인을 위한 한국어 발음 47」, (서울: 랭기지플러스, 2009) 국립국어원 저, 「세종한국어3」, (서울: 하우, 2013) 1) 외국인을 위한 한국어 발음 47 2) 세종 한국어 3 3) 평가 참고문헌
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론적으로 초급 단계에서는 ‘정확성에 기반한 유창성’을 길러주는 교육이 필요하며, 이를 위한 평가 기준 역시 유연하고 다층적으로 설정되어야 한다. 외국어로서의한국어발음교육론- 초급 단계에서 발음을 평가할 때 정확성과 유창성
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  • 등록일 2025.06.13
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발음 교육 자료가 될 것이라고 본다. Ⅳ. 참고 문헌 박기영. 외국어로서의 한국어발음교육론. 배론평생교육원 세종학당. 결혼이민자 한국어1. E-book 세종학당. 세종한국어1. E-book 지도교수의 평가의견 분석하신문제점을통해내가교사라면실제
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  • 등록일 2023.08.29
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한국어 교육과정론 제3강 발음교육론 제4강 어휘교육론 제5강 문법교육론 제6강 문화교육론 제7강 한국어교수법 제8강 듣기교육론 제9강 읽기교육론 제10강 말하기 교육론 제11강 쓰기교육론 제12강 한국어 교재론 제13강 한국어 평가론 제14강
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  • 등록일 2019.11.06
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한국어 교육과정론 제3강 발음교육론 제4강 어휘교육론 제5강 문법교육론 제6강 문화교육론 제7강 한국어교수법 제8강 듣기교육론 제9강 읽기교육론 제10강 말하기 교육론 제11강 쓰기교육론 제12강 한국어 교재론 제13강 한국어 평가론 제14강
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논문 146건

론 1. 연구 배경 및 목적 2. 연구방법 및 범위 Ⅱ 이론적 배경 1. 브랜드의 정의 2. 브랜드 네임 3. 브랜드 네이밍 4. 브랜드 아이덴티티 5. 브랜드 연상 이미지 6. 브랜드 회상 7. 소비자의 브랜드 태도 Ⅲ. 연구모형 및 가설 설정 1. 연
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  • 발행일 2009.04.29
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외국어대학교 사범대학 한국어교육과 / 1991 방송통신대학교 편집부 / 보충교재 -「현대문학사」/ 『주』예하미디어 / 2006 장덕순 /「이야기 국문학사」/ 새문사 / 2001 조연현 /「현대문학개관」/ 반도출판사 / 1978 홍석 著 ; 한국민중사연구회
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  • 발행일 2011.12.26
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론 Ⅱ. IMC와 브랜드 자산의 이해 1. IMC와 브랜드자산의 개념 2. IMC의 필요성과 브랜드자산 형성과정 3. 브랜드 자산 구축의 장애 요인 Ⅲ. 브랜드 자산 형성 성공 사례 1. 해외업계의 IMC를 통한 브랜드형성 사례 2.
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  • 발행일 2008.11.12
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론 제 1장 연구 선정 이유 제 2장 연구의 의의와 목적 제 3장 연구문제 제 3장 연구문제와 관련 있는 선행연구 제 4장 연구방법 제 2편 본론 제 1장 중국의 관광 동향 제 1절 중국 관광 주무 부처와 관광 정책 제 2절 중국의 인, 아
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  • 발행일 2010.12.21
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  • 저자
론 1.연구목적과 문제제기 2.연구내용과 방법 Ⅱ. 카스트제도의 정치적 성격 전환 1.지정카스트와 지정부족에 대한 ‘보상적 차별 정책’ 2.정치의 ‘만달화’ Ⅲ. 카스트제도의 경제기능의 구조와 변화 1.전통사회의 토지제도와
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  • 발행일 2010.01.13
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취업자료 125건

한국어 교육자로서 본인의 강점은 무엇이라고 생각하시나요? 저의 강점은 다문화 환경에서 다양한 학습자와 소통하며 맞춤형 교육을 실천한 경험과, 최신 한국어 교육 이론과 실무를 균형 있게 갖추었다는 점입니다. 또한 학습자의 정서적
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
교육과 관련된 일을 주로 해왔습니다. 학부 졸업 후 갔던 지원동기 및 장래계획 ◎◎ 유학 중 3 개월정도 테솔(TESOL,제2외국어로서의 영어교육)을 공부하고 나서, ◇◇라는 한 단체에서 일할 기회가 생겼습니다. 해당 단체는 ◎◎로 온 이주?
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  • 등록일 2024.01.17
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  • 직종구분 교육 강사직
번 살펴보며 평생교육기관론과 인적자원개발론에 대한 구성요소 및 교육전략들을 심도있게 다뤄볼 예정입니다. 또한 공공조직, 평생교육기관에 최적화된 교수법, 교육 평가방법론, 교육보조자료 활용능력에 대한 실무지식을 심도있게 공부
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  • 등록일 2015.03.02
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  • 직종구분 기타
한국어의 어학 실력이 다 갖추는 사람이 필요하다고 생각합니다. 저는 중국에서 살아봤기 때문에 중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교
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  • 등록일 2015.01.23
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  • 직종구분 교육 강사직
평가 방법을 탐구하여, 미래 지향적이고 혁신적인 한국어 교육 모델을 제안하겠습니다. 디지털 시대에 적합한 교수학습 방법론을 개발함으로써 학습자들의 참여도와 학습 효과를 극대화하는 데 기여할 것입니다. 입학 후 학업과 연구를 병행
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
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