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경음화 현상은 ㅂ, ㄷ, ㄱ, ㅅ, ㅈ이 음절의 말음 ㅂ, ㄷ, ㄱ 뒤에서 경음이 되는 현상으로 ‘먹보’ [먹뽀], ‘믿다’ [믿따], ‘입고’ [입꼬], ‘입술’ [입쑬], ‘잡자’ [잡짜] 등의 예가 있습니다. 하지만 실제로는 장애음의 경음화 현상을 적
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한국어는 알타이어계에 속하는 특질과 함께 독특한 음운, 어휘, 문법의 양상을 보인다. 따라서 교육자는 이러한 점이 한국어를 배우는 외국인들에게 어렵게 느껴질 수 있음을 염두에 두고 가르쳐야 할 것이며, 그 원리를 정확하게 알고 전달
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외국인들에게 한국어는 우리가 중국어를 외국어라고 말하는 것처럼 외국어라는 점을 기억해야 한다고 본다.
참고 문헌 -
학습단계별 발음능력 향상을 위한 중국인 학습자의 한국어 음운현상 발음 분석 = A study on improve the various levels of Korean Pr
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한국어의 초분절 음소 종류의 특성
1) 악센트
2) 강세
3) 억양
4) 음장
5) 휴지(pause)
6) 연접
4. 이들 요소의 교수에 있어 고려해야 할 점
1) 자음지도 시 고려해야 할 점
2) 모음지도 시 고려해야 할 점
3) 음운지도 시 고려해야 할 점
4) 장
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한국어를 할 줄 알아야 세련됐다는 말을 듣는다는 기사를 본 적이 있는데 그만큼 대한민국과 한국어 위상이 높아지고 있다.
특히 요즘 많은 외국인이 배우고 싶어 하는 언어인 한국어를 배우기 위해서는 학습의 가장 기초인 음운 학습을 시작
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