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한국어는 우리가 중국어를 외국어라고 말하는 것처럼 외국어라는 점을 기억해야 한다고 본다.
참고 문헌 -
학습단계별 발음능력 향상을 위한 중국인 학습자의 한국어 음운현상 발음 분석 = A study on improve the various levels of Korean Pronunciation For Chi
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목차
1. 서론
2. 본론
1) 음절 끝소리 규칙의 중요성과 학습 목표
2) 교안 구성
3. 결론
4. 참고문헌
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음운론의 체계화」, 배주채 저, 한국문화사, 2008.
12) ‘ㅎ 구개음화 현상에 대한 연구’, 이동석 저, 「언어학연구」, 17:195-214, 2010.
13) ‘근대한국어의 구개음화’, 김주필 저, 「언어학」 80:115-150, 2018. 1. 서론
2. 본론
1) 한국어의 음운
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한국어의 높임법과 관련된 복잡한 언어 변화를 충분히 다루어, 학습자들이 상황에 맞는 적절한 표현을 선택할 수 있는 능력을 기르는 것이 중요하다.
8. 참고문헌
정미진. 2020. 중급 한국어 학습자를 위한 말하기 전 활동 설계 연구. 한국어교
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한국 문화사. 2007. 로버트 로빈스(강범모 옮김) 1. 서론
2.그리스 시대의 언어학
2.1. 그리스 시대의 언어 연구의 시작
2.2. 그리스인들의 언어 연구 성과(스토아 학파를 중심으로)
2.3. 그리스 시대의 음운론
2.4. 그리스 시대의 문법론
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