|
외래어 순화안이나 우리말 실태를 지속적으로 일반 대중에서 알리는 방안도 강구해 볼 만하다. 셋째, 언론은 외래어를 받아들이는 창구와 같으므로 외래어를 신중하게 수용할 필요가 있다.
2.4.3 학계
외래어의 남용을 방지하기 위한 방안이
|
|
|
더 이상 우리말의 가치가 없다고 생각하기 때문이다. 마지막으로 가장 중요한 것은 외국어 사용을 줄이고 우리말을 더욱 많이 쓰려는 국민들의 노력이 선행되어야 하지 않을까 생각한다. 그리고 그 뜻은 모두가 보고 정보를 얻는 대중매체에
|
|
|
한자어를 선호한다. 그러므로 우리 말 속에 고유어가 점차 줄어들었던 것이 아닌가 하는 생각이 든다. ⑴ 기존 단어의 순화문제
⑵ 신어 조합 문제
⑶ 외래어 수용 문제
⑷ 한자어 표기 문제
⑸ 한자어 교육문제와 시기
|
|
|
외래어를 그 수용의 의미와 목적을 분명히 이해하고 사용해야 한다. 그 기본 의식을 바탕으로 하기에 국어정서법의 큰 흐름에 맞춰 받아들여야 할 것은 올바르게 사용해야 하며, 충분히 아름다운 우리말로 바꾸어 쓸 수 있는데 남용되는 외래
|
|
|
외래어에 대해 무비판적으로 수용하기보다 자신들의 주체성을 가지고 판단하는 모습을 보였으면 하고 마찬가지로 순화어에 대한 관심을 좀 더 기울였으면 하는 바람으로 이 논문을 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
국립국어원, http://www.korean.go.kr
우리
|
|
 |
나. 외래어
다. 가정호칭어
라. 북한속담
마. 북한은어
Ⅳ. 맺음말 ………………………………………………………………………… 11
Ⅴ. 참고문헌 ……………………………………………………………………… 12
|
|
메뉴펼치기
