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화에서 근무 등이 주요이유로 나왔다. 이러한 결과는 결코 직원에 대한 동기 부여는 결코 금전적으로만이 아니라 메리어트나, 노키아, 메디오피아 등의 경우와 같이 비금전적인 요소들 즉, 비전의 제시, 공정한 평가, 자기실현의 기회 부여 등
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내재적보상,외재적보상.ex)금전적보상:업무결과,일의목적이돈이됨
(4절) 동기부여이론의적용
1.직무관리제도
1)욕구-만족접근법:과학적관리법과같은 기술적접근법의기본적시각
①작업계획,조직화책음은 경영자②과업을잘수행할수있는방법
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외재적 보상이란 ?
내재적 보상이란 ?
2-1. 삼성과 LG의 외재적 보상 비교
SAMSUNG
임금 제도
다양한 성과급 제도
승격 제도
LG
급여제도
진급제도
이익 분배 제도
우수 인재 확보와 유지 제도
SAMSUNG
교육 제도
복리 후생
LG
사
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보상 프로그램을 지속적으로 실행하면서 직원들과의 신뢰 관계를 쌓아나가야 할 것이다. 1. 서론
2. 본론
2-1. 삼성과 LG의 외재적 보상 비교
2-2. 삼성과 LG의 내재적 보상 비교
2-3. 삼성과 LG의 관계자 인터뷰
2-4. 설문지 분석
3. 결론
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자신감을 가지고 긍정적인 사고방식을 갖도록 노력해야 한다. 자신의 능력에 대해 긍정적인 사고와 믿음을 가지고 있는 사람은 일시적인 실패나 좌절을 경험하더라도 이를 극복할 수 있는 잠재력을 가지고 있다고 볼 수 있다. 어떤 상황에서
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내재적, 외재적 요인들이 환자 자율성을 위협한다
- 선행의 원칙은 해야만 하는 것을 행하거나 선을 증진하고 악이나 해를 막거나 제거하는 것을 유지한다
- 해악금지의 원칙은 해와 해의 위험을 숙고하거나 선행을 행하는 동안 발생하는 해
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내재적 목적과 외재적 목적이 조화를 이루는 교육으로 거듭남이 필요하다. 그러려면 먼저 인성교육이 지식교육과 더불어 학교교육의 내용으로 확실하게 서야한다. 그래야 자신과 함께 남을 존중할 줄 아는 민주인권의식과 더불어 살 줄 아는
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외재적 요인
1) 동인지문학의 발전
2) 동인지《백조》
2. 내재적 요인
1) 성장배경과 생애
2) 문학관
Ⅲ. 식민지 시대의 좌절감
1. 유년회상의 퇴보적 공간
2. 낭만적 세계인식
3. 현실극복의 의지
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내재적 목적
개념 = 교육활동 그 자체 속에서 추구되는 목적을 말한다.
내재적 가치 = 지적 안목 형성, 인격 성장, 합리적 마음 계발, 비판적 사고 계발, 자율성 신장, 위기지학
②외재적 목적
교육활동을 수단으로 하여 교육 외부의 가치를 추
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