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요구되어지는 정보소양을 갖추어야하고, 학생의 수업지도를 위한 정보내용학 및 정보교육학에 대한 지식이 있어야 함은 물론 생활지도 및 기타 관련 행정 업무를 수행하기 위한 OA 패키지 활용능력을 갖추어야 한다. 그러므로 정보소양을 위
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능력을 넘어, 복잡하고 빠르게 변화하는 국제 사회에서 조화와 발전을 이끌어 내는 중요한 역할을 수행한다. 이에 따라 글로벌 리더에게 요구되는 역량은 문화적 인식, 전략적 사고, 소통과 협업 능력, 윤리적 리더십, 그리고 혁신적 문제 해
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능력과 소비자요구조사
Ⅰ. 소비자능력
1. 소비자능력의 의의
2. 소비자능력과 소비자교육
Ⅱ. 소비자요구조사
1. 소비자요구조사의 필요성
2. 소비자요구조사의 설계 및 자료수집 방법
1) 소비자요구조사의 설계
2) 소비자요구조사
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요구
1. 현황
2. 정책방향
3. 정책방안
4. 기대효과
Ⅲ. 공무원업무수행능력의 대정부요구
1. 21C의 정부의 역할
1) 고객만족서비스 공급자
2) 체계적 지식관리자
3) 제도 구축자
4) 혁신 촉진자
5) 전략적 조정자
2. 관리자에게 요구되는
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요구되는 핵심 역량으로는 문화 간 이해와 존중, 전략적 사고와 상황 대응력, 효과적인 소통과 협업 능력, 그리고 윤리적 책임감과 지속가능성에 대한 인식이 있다. 이러한 역량은 단기간에 습득되는 것이 아니라, 꾸준한 경험과 학습, 그리고
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