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및 특징
3. 유병률
4. 성차
5. 연관된 동반장애
6. 우울과 조증의 특성비교
Ⅳ. 기분장애의 원인
1-1. 생물학적 요인
1-2. 신경생물학적 요인
2. 심리적 요인
3. 행동적 관점
4. 가정요인
5. 가정 외 요인
Ⅴ.발달과정과 예후
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사례
2) 장애아동을 위한 개별화교육 프로그램의 사례
(1) B장애아동전담시설의 개별화교육 프로그램 사례
(2) B장애아동전담시설의 개별화교육 프로그램 사례의 문제점
(3) B장애아동전담시설의 개별화교육 프로그램 사례의 분석 및 활성화
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http://www.sookmyung.ac.kr/～kapt
- 현장특수교육, 국립특수교육원 1995 겨울호, 1998 겨울호 1. 들어가며
2. 미술치료의 특징
3. 미술치료의 실제
4. 미술치료교육의 몇 가지 기법들
5. 소조를 통한 미술치료사례
◆ 참고 문헌 ◆
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아동그룹홈 서비스개선을 위한 기초조사연구, 이화여자대학교 석사학위 논문
조윤경(1998) - 그룹홈 이주자의 적응행동에 관한 연구, 성지재활연구
최재성(1999) - 장애인공동생활가정 실태와 과제, 장애인 공동생활가정 실태조사 및 운영모델
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친구랑 노는 게 더 재미있어 이제는 놀이방에 오지 않겠다고 하기도 한다. 1. 불안장애의 개념
2. 불안장애의 증상 및 특징
3. 불안장애의 종류
4. 불안장애 관련 이론
5. 불안장애 치료법 소개
6. 불안장애아동 치료사례 연구
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아동을 중심으로』 이화여자대학교 1986 국내석사 교육심리학
Ⅰ.매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서 론
2. 본 론
1) 매슬로(Maslow)의 동기위계설
① 매슬로의 동기위계설의 기본개념
② 매
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8. 발전된 모습을 고찰
Ⅷ. 놀이치료의 효과
1. 필요성
2. 목적
3. 기대효과
1) 심리적인 감정 표출과 성숙
2) 대인관계 능력 향상
3) 의사소통 능력향상
4) 놀이기술 향상
5) 부적응 행동 완화
6) 부모의 적절한 양육태도 형성
참고문헌
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및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. 행동치료의 발전과정
2. 행동치료의 주요인물
(1) B. F. Skinner
(2) Joseph Wolpe
(3) Alber
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및 심리 검사
-상담심리사
-사회교육전뮨요원
xx
방과후
교사
전북산업대 유아교육학과 졸
-대상자 관리
-유아교육교사
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ct의 가장 큰 문제점은 사회성 부족과 공격적인 행동이다. 친구들과 어울려 놀려고 하지
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및 상담. 황선희. 양서원. 2015.
3) 생활지도와 상담. 김청자 · 정진선. 태영출판사. 2012. 1. 관찰 아동 소개
2. 관찰 아동선정 이유
3. 문제행동 관찰 사례
4. 내가 생각하는 문제행동 시 부모의 대처방법
5. 문제행동 시 교사의 대처방
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