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(문학토론, 독서토의)의 사례
1. 교과서의 독서 토론
2. 우리가 한 학급 토론
Ⅸ. 독서토론(문학토론, 독서토의)의 효과
1. 주제
2. 토론과정
3. 개인과 집단의 성장
4. 문제의 해결
5. 책 읽는 습관 형성 및 독서 능력 향상
참고문헌
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아동 생활지도, 21세기사, 2006 1.서 론
2.영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리
3.유아기 안전사고 예방의 필요성
4.유아 행동특성에 따른 안전사고의 발생원인
5.가정이나 영유아교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례를 찾아
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연구에서 도식적 언어를 통한 상징적 표상을 분석하는 질적 연구와 현장행동 연구(action research)(송언근, 2000a; 2000b; 2001), 내용서술에 대한 비판적 담론분석법(남호엽, 2001)에 의한 연구, 지리수업 상황의 정확한 관찰과 분석에 적합한 미시기술
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및 해소방안 연구」, 2004
이정희, 「교사 행동에 대한 학생의 지각과 자아존중감학업성취와의 관계」, 춘천대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004
이은영, 「능력별 수준별 교수학습자료 적용이 아동의 학업성취 및 자아존중감에 미치는 영
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(3)심리적 유형: 태도와 기능의 조합
Ⅱ. 프로이드와 융의 비교
Ⅲ. 융의 분석심리학 이론의 사회복지실천 접근 사례
1. MBTI
(1) MBTI의 개념
(2) MBTI를 적용한 상담의 목표 및 과정
2. 분석적 미술치료
結
Ⅰ. 의의 및 결론
[참고문헌]
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아동복지론, 청목출판사, 2006
- 표갑수, 아동학대원인론과 대처방안, 한국아동복지학 창간호, 1993
- 윤향구, 아동학대방지 정책에 관한 연구, 단국대 정책경영대학원 석사논문, 2004
- 조윤영, 효율적인 사례관리, 부산동부아동보호전문기관, 2007
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모델
2) 정신분석적 모델
3) 행동치료 모델
4) 카운슬링 모델
5) 집단치료 모델
6) 탈 긴장훈련 모델
7) 카타르시스 모델
8) 작업치료 모델
9) 놀이치료 모델
10) 훈련교육모델
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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때 유의점
(7)피드백
1)교사가 아동에게 전달하는 피드백의 구분
(8)조형
8. 행동을 감소시키는 방법
(1)소거
(2)타임아웃
(3)포만
(4)벌
(5)양립할 수 없는 행동의 강화
(6)체계적 둔감법
9. 행동수정의 윤리적 문제
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1. 싸이코패스 정의
2. 싸이코패스의 주요특징
3. 싸이코패스 발생원인
4. 싸이코패스 범죄사례
(1) 강호순 사건
(2) 김길태 사건
(3) 캠퍼스 총기난사사건
5. 싸이코패스 범죄 예방방안 제시
6. 결론 및 나의의견
<참고문헌>
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아동건강회복간호. p50~72, 수문사
5. 김영혜 외(2019), 최신 아동건강간호학, p30~50, 수문사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 정의 및 원인
2. 병태생리
3. 임상증상
4. 진단
5. 치료 및 간호
Ⅲ. 사례보고서
1. 입원아동
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