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용어는 사실상 없다고 할 수 있다. 그렇지만, 진단결과표에는 몇가지의 일정한 용어가 사용되어 진다. 아래에는 심리검사의 진단결과표상에서 사용되어지는 기본적인 전문용어에 대해 설명하고 있다.
1) 원점수(raw score)
심리검사를 통해
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용어사전. 서울: 학지사, 2000.
http://www.riss.kr/link?id=M12428725
· 김춘경. 상담학 사전. 서울: 학지사, 2016. http://www.riss.kr/link?id=M13964589
· 배호순. 교육평가 용어사전. 서울: 학지사, 2004. http://www.riss.kr/link?id=M9489135
· 대한간호학회. 간호학대사전. 서
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동작성 지능을 다루지 않았으므로 언어적인 능력을 최소화 하는 대신 판단력 주요 용어:
미국 정신지체협회
스탠포드 비네 검사 4판
유전-환경 논쟁
웩슬러 검사
적응행동
평가
편차IQ
-요약
-지능이론
지능평가
적응행동의 이론
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용어사전. 중앙교육진흥 연 구소.
김재춘, 부재율, 소경희, 채선희(2002). 예비. 현직 교사를 위한 교육과정과 교육 평가. 교육과학사.
서울대학교 교육연구소편(1999). 교육학대백과사전. 하우동설.
이종승(1987). 교육연구법. 서울: 배영사.
임명희
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용어의 정의
2) 진단․평가의 목적
(표)
2. 진단․평가 관련 요소
1) 신뢰도 (reliability)
2) 타당도 (validity)
3) 원점수와 종합 점수
4) 변환 점수
3. 중도 장애 학생을 위한 진단 평가 도구
1) 장애 학생의 인지 능력 평가
2) 장애 학생의
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용어로 많이 사용되고 있다. 사람들의 인식으로는 다문화 가족을 접한 경험이 있고 다문화 가족의 실체를 인정하고 돕고자 하는 마음은 확산되고 있는 것 같다. 그렇지만 합법적으로 한국시민이 된 외국출신 여성들을, 다문화 가족에서 태어
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