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부설초등학교, 학생중심 교수·학습의 실제, 공주교육대학교부설초등학교, 2001
용인능원초등학교, 학생중심의 계발활동 프로그램 편성·운영, 연구학교 보고서, 1999
정현주, 효과적인 영어학습을 위한 방안, 부산외국어대 교육대학원, 석사학
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된 자기 소개서, 방과 후 특기적성교육의 성과, 인성교육 성과 등을 다양하게 고려, 반영하는 추천전형 등을 새로이 도입, 확대하는 방식으로 전환되어야 한다.
참고문헌 : 김윤태 외(1978), 고교 평준화 정책의 평가연구, 한국교육개발원
윤종
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된 것이 지금의 저에게는 큰 자산이라고 할 수 있습니다.
작년에는 중국과 홍콩을 여름방학을 이용해서 2주간의 여정으로 배낭여행을 갔다 왔습니다.
중국의 청도와 광주, 홍콩의 도시를 통해서 우리 한국의 과거와 현재, 미래 모습을 볼 수
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민사.
소병국 1994b “東南亞印度,” 歷史學報 (歷史學會), 제144집.
소병국 1996 “동남아연구의 현황과 과제,” 한국외대대학원 지역학연구회 편, 지역학의 현황과 과
제, 서울: 한국외국어대학교 출판부.
송인서 1988b “東南亞印度,” 歷史學報,
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용인언동중, 원당중(6)
김포고, 광명소하고, 부천고, 수원효원고, 금촌고, 퇴계원고(6)
25
강원
해안초, 남부초, 춘천남산초, 치악초, 금진초, 양양초, 산화초, 상장초, 진주초, 홍천남산초, 모곡초, 수백초, 진부초, 고한초, 동송초, 실내초, 도촌
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된 것이 지금의 저에게는 큰 자산이라고 할 수 있습니다.
작년에는 중국과 홍콩을 여름방학을 이용해서 2주간의 여정으로 배낭여행을 갔다 왔습니다.
중국의 청도와 광주, 홍콩의 도시를 통해서 우리 한국의 과거와 현재, 미래 모습을 볼 수
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된 것이 지금의 저에게는 큰 자산이라고 할 수 있습니다.
작년에는 중국과 홍콩을 여름방학을 이용해서 2주간의 여정으로 배낭여행을 갔다 왔습니다.
중국의 청도와 광주, 홍콩의 도시를 통해서 우리 한국의 과거와 현재, 미래 모습을 볼 수
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외국어대학교 중국어과에 합격한 경우다. 윤양이 태어나서 고등학교를 졸업할 때까지 산 곳은 전라남도 고흥군 거금도이다. 윤양은 한국외대 이외에도 가군에 지원한 대학에도 합격했다. 그렇다고 윤양이 수능점수에서 뛰어난 점수를 받은
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외국어 고등학교의 설립 배경
2) 입시명문고를 위한 선발 과정
3) 외고폐지론의 등장
3. 외고 폐지 논란의 핵심 쟁점
4. 외고 폐지 논란에 대한 찬반양론
1) 외고 폐지 찬성론
가) 사교육을 피해갈 수 없는 외고의 한계
나) 공교육 붕괴의
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고려, 조선시대의 외국어 교육
2.1. 삼국시대
2.2. 고려시대
2.3. 조선시대
3. 19세기말 외국어 교육
4. 일제시대 (1910-1945) 외국어 교육
5. 대한민국 수립 (1945)이후 외국어 교육
5.1. 중,고등학교
5.2. 대학교
5.3. 학교 외 영역
6. 맺는 글
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