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사회복지 관련 과목을 이수하는 것은 인정하지만 2년제대학 졸업생들의 실무경험이 적고 4년제 재학생은 실무경험이 높다고는 비교 할 수 없을 것이다. 우리나라 사회복지사 자격제도의 사회복지사의 자격을 1급, 2급과 3급으로 등급을 매기
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공개성
5) 협력성
6) 계획성
7) 복지 교육성
4. 공동모금의 필요성
5. 지역공동모금제도의 배분원칙 및 유형
6. 공동모금의 현황
1) 모금
2) 배분
7. 지역사회복지 공동모금회의 문제점
8. 지역사회복지 공동모금회의 발전과제
참고자료
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사회복지실천론, 신정
2. 유수현ㆍ김창곤(2017), 의료사회사업론, 양서원
3. 임연희(2014), 의료사회복지사의 지지가 뇌졸중 환자가족의 부양부담에 미치는 영향 연구, 한남대학교 행정복지대학원
4. 남주현(2014), 의료사회복지사의 서비스와 친사
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사회복지시설의 구조적 변화뿐 아니라 지역사회와의 기능적인 연계를 통하여 시설거주자와 지역사회에서 서비스를 받고 있는 대상의 인간다운 삶을 보장하는 방향으로 나아가야 할 것이다. 따라서 우리나라는 적극적인 탈시설화를 추진하
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행정공무원과 사회복지전담공무원의 적절한 직무구조를 찾도록 해야 할 것이다. 넷째, 행정차지부와 지방정부의 반대에 직면했을 때 이들의 반발을 해소하기 위한 효과적인 설득방법을 찾아야 한다는 과제가 있다. 다섯째, 지역주민들의 적
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복지국가들의 복지예산과 비교할 때 우리나라 사회복지관련 예산규모는 국민생활을 안정 시키기에는 매우 미흡한 수준이다. 따라서 사회복지 관련 재원의 안정정인 확보를 위해 선결되어야 할 과제는 다음과 같다.
①사회복지관련 재원의
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수행 주체나 성과를 입증해야 할 주체가 불분명하고, 이를 위한 행정적, 재정적 지원의 효과성 평가가 제대로 이루어지지 못하고 있다는 점, 개입체계 별 기대효과에 대한 분석이 미비하다는 점 등을 현재 학교사회복지사업의 문제점으로 지
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이며, 사회복지관이 수행하는 사업은 지역별로 수요조사 및 사업평가를 통해 계획이 수립되어야 하나 합리적인 평가척도가 없어 지역 간의 차이를 반영하지 못하고 있다. 그 결과 지역별로 대동소이한 프로그램을 운영하고 있는 것으로 보인
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사회복지행정론(2008)-나눔의집
지방복지행정론(1999)-학문사
지방분권형 국가만들기(2003)-나남출판
서울공화국은 안된다.(2004)-빛남
선행정학(2008)-에드민
논문
분권과 지방사회복지의 발전과제(2006)-문순영
지방분권의 필요성과 과제(2002)-소영
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행정체계가 갖추어져야 하고, 넷째, 제도를 실시하는데 필요한 재원이 마련되어야 한다. 또한 학교사회복지가 제도화되기 위해 사회복지계가 노력해야 할 과제들은 우선, 사회복지사가 가장 효과적으로 수행할 수 있는 고유한 활동영역을 찾
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