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교육과정이 바뀌고 요새에는 어떤 방식으로 수업을 하는지 모르고 있으면 아이들을 잘 인도할 수나 있을까 하는 생각이 들었다.
그리고 컴퓨터로 과제를 해서 그런지 자필보다는 편했던 건 사실이다. 그 전에는 도서관에서 책 빌려서 요약하
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교육과정과 관련된 유치원 내의 요구사항을 받아들여 적용함으로써 유치원 교육의 질적 발전을 도모하기 위함이다.
1차 유치원 교육과정부터 최근의 2019년 개정 누리과정까지의 유치원 교육과정의 변화와 특징을 다음의 표로 요약해 볼 수
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우리나라 유치원 교육과정이 제정되고 2007년 개정된 제 7차 교육과정 제정에 이르기까지 교육편제, 교육목적과 목표, 영역, 수업일수, 운영방법 등이 꾸준하게 변화하고 발전해왔다. 그러한 변화 속에서도 몇 가지 공통된 특징을 발견할 수 있
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요약하면 다음과 같다.
1. 제7차 기본어휘는 총 733개이며, 8차 기본어휘는 제7차 기본 어휘 중 53개의 단어가 삭제되었고, 새로이 388개의 단어가 첨가 되었다. 7차 교육과정 개정안의 어휘 특징을 살펴 본 결과 7차 교육과정 보다도 더더욱 외국
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유치원 교육과정 개정은 21세기 지식 정보화시대를 주도할 “사람과 자연을 존중하고 사랑하는 한국인 육성”을 기본 방향으로 한다.
Ⅲ. 결론
한국 유아교육의 변천과정을 조사하면서 생각보다 자료가 많지 않음에 놀랐다. 특히 고대시대의
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