|
수, 이현원, 『문학정론』, 계명대학교 출판부, 2006
금동철, 『1930년대 한국 모더니즘시의 수사학적 연구』, 2005 들어가며
1. 현대문학의 태동 (모더니즘에 대해)
2. 주지주의란 무엇인가
3. 이미지즘
4. 표현 기법으로 살펴본 주지주의와
|
|
|
삶과 문학을 ‘인의(仁義)’라는 이름 하나로 모두 묶을 수는 없다. 그러나 현실의 모순을 인식하고 시대와 끊임없이 불화했던 매월당의 방외인적 면모를 살펴봄으로써 되풀이되는 역사의 수레바퀴 속에서 우리가 지향해야 할 것우 무엇인가
|
|
|
문학의 흐름은 다시 60년대에 와서 새로운 자태로 모습을 드러내기 시작했고, 70년대에 확고히 나타나는 제방향에 대한 출발점의 자리에 1960년대 문학이 서 있다고 평가할 수 있을 것이다.
참고문헌
김복순 외, 『한국현대 문학사』, (주)현대
|
|
|
문학회
박애경(1995), 조선후기 시가 통속화 양상에 대한 연구 : 잡가를 중심으로, 연세대학교
정인숙(2009), 조선후기 시가에 나타난 도시적 삶의 양상과 그 의미, 한국어문학회
조윤제(1934), 조선시가의 태생, 진단학회
정형기(1994), 조선시대
|
|
|
삶의 허무함을 드러내는 등의 작품을 볼 수 있다.
현재 우리의 무의식 속에 담겨 있는 ‘순수문학예찬사고’는 이때부터 시작했다고 해도 과언이 아니다. 문학에서 정치성을 배제해야 작품성이 높다고 평가한 우익의 문인들로 분단 이후 남
|
|
|
문학이란 개념은 와해되고 하잘 것 없는 것으로 치부가 되곤 한다. 하지만 이와 같은 관점은 현재를 살아가는 오늘의 입장에서 당대의 현실인식과 문학사적 흐름을 왜곡할 수 있는 위험을 범할 수 있다. 아직도 우리가 풀어야 하는 내용적 문
|
|
|
있는 것도 어머니라고 볼 수 있겠다.
<참고문헌>
- 김영찬, 글쓴이와 타자-신경숙『외딴방』론, 한국 문학 이론과 비평학회, 2005
- 박현이, 기억과 연대를 생성하는 고백적 글쓰기, 어문학회, 2005
- 송지현, 여성 소설로서의 신경숙 소설 읽
|
|
|
문학으로서 계속 전승되도록 우리가 할 수 있는 일은 무엇일까?
2. 무가에 무술성이 많으면 예술이 결여된다고 했다.(본지 2쪽 주석3번 참조) 이에 대해서 어떻게 생각하시나요?
<Tip> 무가에 나타난 여러 관념
장덕순 외, 『구비문학개설』
|
|
|
삶의 모습을 사실적으로 포착했다는 점, 그리고 일제 잔재의 청산과 민족국가 수립에 대한 강렬한 열망이 스며있다는 점에서 평가받을 수 있다.
김남천 문학은 정치와 문학과의 상관성을 보여주는 시금석과 같은 존재이다. 문학의 현재성을
|
|
|
수법 (Task-Based Instruction)의 정의
1) 과업중심 교수법의 정의
2) 과업중심 교수법의 특징
3. 과업중심 교수법을 통해 영어를 잘 가르칠 수 있는 방안
1) 과업 중심 학습의 교수 원리
2) 수업활용방안
4. 과업중심 교수법의 가치
Ⅲ
|
|
메뉴펼치기
