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역사인 ‘구비문학’을 완연한 우리의 것으로 되새기고 이를 발전시키기 위해서는 다각적인 우리의 노력과 연구가 필요하겠지만 무엇보다도 우리 것을 사랑하고 소중히 하는 마음과 지속적인 관심이 적극 필요하다는 생각을 해본다.
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문학과 현실의 삶』, 문학과 사회연구회 엮음, 국학자료원, 1999.
황순재, “변용된 수평적 지향의 비극성-사람의 아들에서”, 『국어국문학』, 제27권, 부산대학교, 1990.
이문열 특집『작가세계』, 창간호, 세계사, 1989년 여름. 1. 여는 말
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문학과 현실의 삶』, 문학과 사회연구회 엮음, 국학자료원, 1999.
황순재, “변용된 수평적 지향의 비극성-사람의 아들에서”, 『국어국문학』, 제27권, 부산대학교, 1990.
이문열 특집『작가세계』, 창간호, 세계사, 1989년 여름. 1. 여는 말
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1991)
이석래, <조선후기 소설연구> (경인문화사, 1992) 서론
본론
1.연암 박지원의 생애
2.연암의 문학관과 사상
3.연암의 작품 속에 나타나 있는 풍자와 의식
1)양반전
2)호질
3)허생전
4.연암 소설의 문학사적 의의
결론
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수 있게 되었다.
참고문헌
김성기외 : 서양문학의 이해, 한국외국어대학교 출판부, 2004
이상호 : 낭만주의, 서울대학교출판부
질 장티 저, 신성림 역 : 상징주의와 아르누보(창해 ABC북 45), 창해, 2002
페르디난트 자입트 : 중세의 빛과 그림자
Paul
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문학의 미래가 밝다고 할 수 만은 없을 것이다. 2007년 9월에 MBC에서 방송되었던 《태왕사신기》(太王四神記)라는 판타지 요소를 가미한 드라마로서 많은 인기를 얻었다. 이러한 시도를 거듭 거듭해 나가면서 지금 콘텐츠와 문화사이의 관계가
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유아문학교육. 서울: 학지사 1. 생활 동화
1) 생활동화의 특징
2) 생활동화의 가치 및 교육적 의의
3) 생활동화의 종류
4) 생활동화의 평가 준거
2. 전기
1) 전기의 특징
2) 전기의 교육적 의의
3) 전기의 종류
4) 전기의 평가준거
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문학, 1998, 4
엘리아데, “우주와 역사”, 현대사상사, 2001, pp. 13~17
윌리스 스티븐스, “가치로서의 상상력”, 시의이해, 민음사, 1998, p.166
유혜숙, “서정주 시의 이미지 연구”, 시문학사 , 1996.
조연현 외, “미당연구”, 민음사, 1994.
최두석,
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문학의 이해』, 청동거울, 1999.
김현·김주연 편, 『문학이란 무엇인가』, 민음사, 1976. Ⅰ. 서론
1. 문제제기와 연구범위
2. 연구사와 연구방법
Ⅱ. 본론
1. 황진이의 삶
1.1 황진이의 생애
1.2 새로운 황진이의 삶
2. 「황진이
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문학』, 1979. 9.
G. 레이코프, M. 존슨, 『삶으로서의 은유(수정판)』, 박이정, 2006.
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인터넷 포털사이트 다음 www.daum.net Ⅰ. 序 論 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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