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비롯되는 것이다. 그리고 훌륭한 리더십은 부정적인 현실을 남다른 시각으로 바라보고 그로부터 기회를 찾아가는 과정에서 발휘되는 것이며, 바로 그 점이 『우리도 몰랐던 한국의 힘』에서 가장 주목해야 할 대목인 것이다.
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읽고 어떤 내용의 글인지 말할 수 있나요?
② 글을 읽고 내용별로 글을 나누고 문단의 중심 문장 찾는 것을 잘하나요?
③ 글을 읽고 새로 안 내용에 대해 말할 수 있나요?
④ 글을 읽고 글에 대한 자신의 느낌이나 생각을 표현할 수 있나요?
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한국방송통신대학 출판부.
정원식, 인간의 동기, 서울 : 교육과학사, 2001.
전라남도교육청, 특별수업연구교사 연찬자료(2007).
류인택, 좋은 수업을 위한 전략, 대전중원초등학교 교감 Ⅰ. 좋은수업을 위하여
Ⅱ. 좋은수업의 이해
1. 좋은
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읽고 내가 후자의 사람처럼 편견을 가지고 살게 되지는 않을지 걱정도 해보았다. 또 중국에 대한 전제의 성격이 강하다는 내용도 있었는데 중화문명에 대해 적지 않은 서술을 한 것과 내 생각엔 일본도 중국 못지않게 떠오르고 있다고 생각하
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힘 갖추기 위해서 이 책을 읽어보길 권하고 싶다. 성경을 어떻게 읽을 것인가와 같은 책들은 분명히 성경에 대한 우리의 식견을 도와 줄 수 있는 너무나 좋은 책이다. 한번 정독해보고 쉽게 읽는 독서가 아니라 공부할 마음으로 이 책을 들어
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