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우리들 모두의 이야기, 2000, 답게
가우디, 왕따 리포트, 1999, 우리교육
<참고 사이트>
정치- 유시민 의원 왕따
http://www.munhwa.com/politics/200503/24/2005032401030623305002.html
교장 자살 기사
http://news.empas.com/show.tsp/cp_uk/20040223n02166/?kw=%BF%D5%B5%FB%20%3Cb%3E%2
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학교에서의 독서지도, 서울 새한신문사
김효정 등(1997), 독서교육의 이론과 실제, 한국도서관협회
김경일(1990), 독서 교육론, 일조각
손영숙(1999), 창의적인 독서교육, 행정간행물
조영식(1998), 창조적 독서교육, 인간과 함께 자연과 함께
한철
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우리들이 직면할 문제임이 분명하므로 지금부터라도 우리는 확고한 신념을 가지고 교직에 임해야 할 것이다.
참고문헌
가우디. 왕따 리포트. 서울:우리교육, 1999
교육마당 21. 서울:교육인적자원부, 1999.10
교육마당 21. 서울:교육인적자원부, 200
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학교 국어 교육연구소,『고등학교 국어 (상)』,교육인적자원부 ,2006
-참고사이트
[한국 고전의 세계], http://gojun.knu.ac.kr/jaryo.html (-원문 읽기)
[♡이사모♡], http://cafe.naver.com/sooedu (-몽유소설) Ⅰ. 작품 분석
-구운몽의 줄거리 요약 및 정리·
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학교 사회의 역할 이론적 분석을 위한 접근 - 조병실 (석사논문)
2. Health Related Theory : Role theory 연세대학교 간호 정책 연구소
3. 역할 스트레스와 조직 몰입의 관계 - 김종서(석사논문)
4. 사회학과 대학원 사회심리학연습의 Take-home exam의 과제물
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학교. 밝은누리
고야쓰 미치코(1996). 슈타이너 학교의 참교육 이야기. 밝은누리
고야쓰 미치코(1997). 슈타이너 학교의 감성 교육. 밝은누리
곽노의(1999). 자유 발도르프 유아교육. 밝은 누리
김성원(2002). 슈타이너의 발도르프 학교교육에 관한
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학교 사회사업이란 말은 대다수의 사람에게 낯선 단어일 것이다. 그렇다면 지금의 이 시기가 우리들에게는 그 출발점이자 시험단계라고 볼 수 있을 것이다.
그렇다면 말 그대로 아직 우리는 아직 학교사회사업이라는 하나의 전문적인 장에서
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학교 교육의 연계를 고려하여 여러 가지 연구 활동의 추진하고 있다. 특히 ‘우리들은 1학년’은 초등학교 1학년 아동에게 3월 한 달 동안 적용되는 통합 교과로써 유치원의 5개 발달 영역과 모두 관련되어 있어 유치원과 초등학교 1학년 교육
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키스 하워드 교수는 이번 공연에서 한국 음악을 처음 들어본 사람이 많았을 것이라며 한국 음악은 처음 듣는 사람도 쉽게 즐길 수 있다는 것이 가장 큰 장점이라고 말했다.
인도의 유명 전통음악가 돌 파운데이션 역시 한국 공연팀과 꼭 한번
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리포트. 문경민
새만금사업이전라북도에미치는경제적파급효과 전북발전연구원 2007.08.21
투쟁에서 대안으로. 전북환경운동연합 10년사 전북환경운동연합
새만금위원회(http://www.smgc.go.kr/) 국무총리실
새만금 종합실천계획 확정 보도자료 국무
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학교 협동조합
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공단의 일원으로서 사학연금공단이 보여줄 수 있는 최고의 미래와 발전을 만들어 낼 수 있는 일원이 되고자 합니다. 부족함을 채우며 성장의 길만을 만들며 필요성과 높은 가치를 가지고 있는 존재로서의 발전을 보여드릴 것입니다.
3. 학교
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만 닮고 싶은 선생님이 되고 싶습니다.
먼저 학생은 무한한 가능성을 지닌 새싹과 같은 존재입니다. 교사의 기회가 주어진다면 그 새싹이 무한히 자랄 수 있는 토양과 양분이 되겠습니다. 저마다의 새싹이 자신의 능력과 소질을 마음껏 발휘
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직접 경험하지 못한 것은.
직접 경험하지 못한 것은 진정으로 아는 것이 아닐 것입니다. 우리들은 학교에서 그리고 책에서 많은 지식들을 배우고 있습니다. 이 수많은 지식들이 때로는 우리들의 현실을 너무나도 잘 설명해 주기도 하지만 전
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일이 많을 것으로 생각합니다.
저는 식사를 책임지는 영양사로서 업무에 큰 자부심을 갖고 즐겁게 일할 것입니다. 영양사라는 직업이 단순히 식사만을 제공하는 것이 아니라 더 맛있고, 깨끗하고, 즐거운 식사가 되도록 하는 것 입니다. 그러
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학교경영지원을 통한 학교 교육 진흥을 위해 재단이 해야 할 일은 무엇인지 기술해 주십시오.(재단의 주요 업무 중심으로 기술)
5.재단 핵심가치-혁신, 직업기초능력-문제해결능력/자원관리능력 ? 동아리, 인턴 등 귀하가 속한 조직에서 당면
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