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우리말의역사
국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징에 대하여 설명하시오. (분량은 A4용지 10매 내외)
목차
서론
본론
1, 고대 국어
1) 삼국사기 및 삼국유사의 고유 명사 표기
2) 향가
2, 중세 국어: 훈민정음
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) 다리, 영감
② 의미의 축소----------> 예) 짐승, 놈, 계집
③ 의미의 변화----------> 예) 어리다, ※ 우리말 역사 연구의 의의
1. 국어의 변화
2. 국어사의 시대구분
3. 음운의 변화
4. 어휘의 변화(시대상황과 결부)
5. 문법의 변화
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국어학적 관점의 필요성
3. 국어학 영역별 지도 요소
(1) 언어의 이해
(2) 국어의 역사와 문자
(3) 현대 국어의 구조
(4) 국어의 올바른 사용
4. 학교급별 지도요소
5. 언어별, 학교급별 지도요소표
6. 맺음말
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국어교육과, 1981
심경호,「단재 신채호의 한시」, 국학연구, 2002
김주현,「국문 창제 요의설을 통한 ‘천희당시화’ 저자규명」, 어문학, 2005
장석주, 「20세기 한국 문학의 탐험」, 시공사, 2000
조동일,「한국문학통사」,지식산업사,1982~1988
강
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국어의 활용능력이 현저히 떨어지고 있는 점을 볼 때, 크게 우려하지 않을 수 없는 대목이다. 최근에 발표된 인터넷 소설에 모든 책임을 물을 수는 없지만, 이러한 소설로 인하여 청소년들에게 우리말에 대한 잘못된 관념이 확대 재생산될 수
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