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부모교육 프로그램의 현황과 평가에 대한 고찰, 대한가정학회지
유희정(2005), 이혼 후 비양육 부모와 자녀와의 관계 및 협력적 부모역할에 관한 사례연구, 한 국가족복지학회
이수연(2004), 이혼가정 청소년의 심리사회적 적응 결정요인에 관한
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사회적인 발달을 돕는 곳으로 교육의 시발점이 되는 곳이다. 따라서 가정은 최초의 학교요, 부모는 최초의 교사이다. 우리가 살아가면서 감당하게 되는 수많은 역할 중에 부모역할 만큼 중요하고 어려운 것은 없다고 생각된다. 무섭도록 변화
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부모의 ‘오냐오냐’식의 과잉보호로 인한 문제도 빈번하게 지적되고 있다. 그러므로 조부모를 대상으로 한 교육은 전통사회의 양육 모델을 토대로 현대적인 감각을 구비한 이상적인 대리부모의 역할을 담당하게 함으로써 여성취업으로 인
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부모코칭 프로그램: 적극적인 부모역할(Active Parenting Now)
I. 프로그램의 배경
II. 프로그램에서 다루는 주제들
1. 적극적인 부모
2. 협동심을 구하기
3. 책임감과 훈육
4. 자녀의 그릇된 행동을 이해하고 교정해주기
5. 용기, 품성, 자아
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부모교육에서, 자녀와 부모 자신에 대한 이해를 시작으로 자녀들의 특성과 시기에 따른 갈등을 제대로 이해하고 이것을 바탕으로 여러 가지 기술을 습득하는 부모교육이 필요하다. 이것이야말로 부모와 자녀 사이에서 지속적이고 반복적으
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키워라
11. 근로의 중요성을 일깨워줘라
12. 자녀 앞에서 정정당당한 위엄을 보여라
13. 때로는 회초리도 필요하다
14. 사소한 것을 기억하는 아버지가 되라
15. 주 1회 아버지와 자녀 둘 만의 특별한 스케줄을 가져라
Ⅷ. 결론
참고문헌
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한글파일>
1. 가정문제에 대하여.hwp
2. 드라이커스(Driecus)의 아동의 잘못된 행동 목표 4가지.hwp
3. 드라이커스의 민주적 부모교육이론.hwp
4. 이혼가족의 문제.hwp
5. 이혼가족의 발생원인.hwp
6. 이혼을 해결하기 위한 현 사회 복지적 대책.hwp
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각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오(15점)
3. 결론
4. 참고문헌
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부모의 역할을 조성하는 사회적 조직을 유지하고 부모가 가지는 환경적 긴장을 완화시킴으로써 아동문제의 발생을 예방하는 가정복지의 측면, 즉 부모교육의 측면에 보다 더 중점을 두어야 할 것이다.
참고문헌
김익균 외, 아동복지론, 대학
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부모역할, 양서원
김승국(2005) 자폐아동교육, 양서원
정인태(2004) 자폐증은 없다, 푸른넋
장선철(2006) 장애유아의 발달과 교육을 위한 특수교육, 동문사
엄명용 외(2003) 사회복지실천의 이해, 학지사
이은정, 자폐아를 위한 사회복지서비스의 실
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