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있는가?
뇌와 척수가 하는 일을 설명할 수 있는가?
자극이 전달되어 행동하기까지의 과정을 순서대로 말할 수 있는가?
8) 8차시
단원명
3. 우리 몸의 생김새
학년
6
장소
교실
학습주제
건강 유지하기
학습 형태
협동 학습
차시
8/10
학습목표
1)
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하고 있다. 이 작용은 기력이 되어 외환에 저항하고 또는 산소를 받아들이고, 이산화탄소를 배출한다. 1-1 ) 12경락에 대해 조사
1-2 ) 12경락에 대해 자세히 조사하고 있다.
1-5 ) 갖가지 불균형 증상에 관한 각 경락의 역할을 설명하고 있다.
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역할도 한다. 물은 비열이 높다. 여기서 비열이란 1g의 용액을 1도 올리는 데 필요한 열량인데 생체 내 온도가 급격히 변하는 것을 방지한다. 또한 물은 체온조절을 해서 체내의 온도가 올라가면 땀을 통해 열을 발산한다.
물은 우리몸의 65%를
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몸체와 다리가 연결되어 있는 뼈 사이에 칼을 넣어 다리를 잘라낸다.
2. 다리의 중간 관절 부분에 칼을 넣고 한번 더 잘라내서 넓적다리와 닭봉을 분리한다.
3. 닭다릿살로 포를 뜰때는 닭다리의 긴뼈를 중심으로 양쪽에 칼집을 넣어 뼈를 발
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뼈, 관절, 근의 협동이 필요하지만 그 주역은 근이 맡고 있다. 근세포가 자극을 받게 되면 흥분을 일으킴으로써 그 자극이 근세 포막을 따라서 전달되고 그에 따라 화학적 변화를 일으켜 근섬유가 수축하게 된다. 우리몸의 운동은 근육이 수축
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