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문제 확인
2) 문제 추구
(1) 공부할 순서
3) 문제 해결
1) 몸을 표현할 수 있는 방법 알아보기
2) 우리의 몸 표현하기(전지에 본 뜨기)
4) 적용 및 발전
1) 명함 만들기
4. 정리
1) 알게 된 점
2) 차시 예고
[판서 계획]
[평가 계획]
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우리들은 신나는 1학년 교사용 지도서, 대한교과서(주), 2002
교육부, 바른생활 슬기로운생활 즐거운생활, 우리들은 1학년 교육과정, 대한교과서주식회사, 1997
교육부, 초등학교 1학년 가단계 수학교과서, 서울 : 대한교과서주식회사, 2001
나병술
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우리 집
7) 정다운 이웃
8) 보람 있는 여름방학
2. 2학기
1) 소중한 약속
2) 깨끗한 환경
3) 우리 함께 지켜요
4) 질서는 편해요
5) 자랑스런 우리 나라
6) 우리는 한겨레
7) 2학년을 마치며
Ⅶ. 초등학교 2학년 슬기로운생활교과(슬기로운생
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우리집이 좋아요.
학습 목표 : 내가 살고 싶은 집을 그린다.
<활동1> 어떤 집에서 살까?
<활동2> 내가 살고 싶은 집 생각하기
<활동3> 내가 살고 싶은 집 그리기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방
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우리 이웃 알아보기
8) 시간의 흐름에 따른 변화 알아보기
9) 동물이나 식물이 자라는 모습 관찰하기
10) 장난감 만들기
11) 그림 지도 그리기
12) 생활 계획 꾸미기
13) 가게놀이하기
14) 물총놀이하기
15) 그림자 놀이하기
Ⅵ. 슬기로운생
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몸의 자세에 마음을 모으는 것만으로는 충분치 못합니다. 우리는 우리의 숨결, 동작, 생각과 느낌, 남들과 맺고 있는 관계를 스스로 알고 있어야 합니다’(틱낫한, ≪거기서 그것과 하나가 되시게≫).
기계적이거나 반사적인 생각과 행동은 마
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2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21.
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우리나라의 미용관련 산업은 앞으로 거대하게 팽창할 것입니다. 이렇게 미래에 대한 전망과 저의 확실한 비전이 바로 귀사에 지원한 입사동기라 할 수 있겠습니다.
한편 만약 제가 귀사에 입사할 수 있는 행운이 주어진다면 저는 마케팅 관련
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우리나라의 미용관련 산업은 앞으로 거대하게 팽창할 것입니다. 이렇게 미래에 대한 전망과 저의 확실한 비전이 바로 귀사에 지원한 입사동기라 할 수 있겠습니다.
한편 만약 제가 귀사에 입사할 수 있는 행운이 주어진다면 저는 마케팅 관련
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