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나의 몸
<공부할 문제>
병원의 종류와 하는 일을
알아봅시다.
1. 병원
2. 약국, 한의원, 보건소
3. 놀이하기
소아과: 어린이의 병을 치료하는 곳
안과: 눈의 병을 치료하는 곳
치과: 이의 병을 치료하는 곳
이비인후과: 귀, 코, 목구멍의 병을
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느낌을 압니다. Ⅰ. 단원
1. 단원의 개관
2. 발전계통
3. 과제 분석
4. 단원 목표
Ⅲ. 교재 연구
1.본 단원 지도를 위한 교재 연구
2.본 차시 지도를 위한 교재 연구
Ⅳ. 단원의 전개 계획
Ⅴ. 평가 계획
Ⅵ. 본시 학습 지도안
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몸을 표현해 보았습니다. 알게 된 점이나 재미있었던 점 을 이야기 해 봅시다.
S, 손바닥에 물감을 묻혀 찍어서 우리 몸을 표현할 수 있 다는 것을 알게 되었습니다.
S, 왼손과 같은 오른손 주인을 찾는 게임이 재미있었습니다.
정리
차시 예고
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슬기로운 생활과 교수 학습 과정안 (본시)
1) 문제 파악
(1) 문제 파악
(2) 동기 유발
(3) 공부할 문제 확인하기
2) 문제 추구 및 해결
(1) 학습 순서 확인하기
(2) 몸이 아플 때 증상과 불편한 점
(3) 병원의 종류와 약국이 하는 일
(4) 한의원,
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나누어 먹지 않습니다.
S3. 아프지 않을 때도 병원에 갑니다.
12′
5′
□ 파워포인트 자료
※ 학생 스스로 정리하도록 한다.
※판서계획
학습목표 : 몸이 아플 때 어떻게 해야 하는지 말할 수 있다.
[활동1] 몸이 아팠을 때의 경험 나누기
[활동2]
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