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해석이 반드시 필요할 때도 있지만 많은 부분이 시인이 생각지도 못한 분석을 하기도 한다. ‘나도 몰랐는데 그런 뜻이 있다더라,’는 시인도 있으니 말이다. <우부가>도 그 자체가 꽤 교훈적일 수 있는 내용이 담겨있었기 때문에 어느 정
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우부가와 용부가의 풍자적 성격과 그 해석을 대상으로-, 한국문학교육학회, 문학교육학, 2002
우부가에 관한 기존의 논의는 그 성격에 따라 크게 세 가지로 나누어 살펴볼 수 있다.
① 이 작품이 교훈적 성격이 강한 <초당문답가>에 실려 있
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우부가>의 ‘타산지석’은 이러한 메시지의 우회적 전달과 상통하는 것이다.
이 시대의 상황에 맞추어 충분한 교훈적 역할을 수행하는 <우부가>이지만 하나의 아쉬움이 남는 것은 대안적인 모습이 제시가 되지 않은 것이다. 이 작품을
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해석된다.
<만언사>가 노래한 것은 절도에서의 절망적 삶이었다는 점을 다시 환기하고자 한다.
그러나 그 절망적 삶은 누구의 것인가? 그것은 절도 주민의 삶이 아니라 적객(謫客)의 그것이다. 바라보고 체험한 절도의 상황은 누구의 것이
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結句形式
Ⅴ. 고산 윤선도「漁父四時詞」에 대한 새로운 해석
1.「漁父四時詞」를 시조가 아닌, 가사로
보아야 한다.
2.「漁父四時詞」의 원전모색(原典摸索)
3.「漁父四時詞」에 대한 의견 정리
Ⅵ. 맺는 말
※참고문헌
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