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항일 학생운동 및 민족교육운동 연구, 고려대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 항일학생운동(광주항일학생운동)의 방향
Ⅲ. 항일학생운동(광주항일학생운동)의 조직단체
Ⅳ. 항일학생운동(광주항일학생운동)과 독립군
Ⅴ. 항일학생운동(광주항
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독립군과 중국군이 연합하여 항일전쟁 전개
※한중 연합 작전의 승리전투 사례
Ⅵ. 일제시대운동(일제강점기운동)과 광주학생운동
광주학생운동은 1929년 11월 3일 전라도 광주에서 발생한 한일학생간의 충돌사건에서 시작되어 1930년 3월까지
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광주학생의 맹휴운동 : 광주학생운동의 지도적 학생결사인 성진회는 항일·반식민지·민족독립이라는 한민족 공통의 대국적 상황을 학생의 처지에서 집약한, 그리고 광주학생계의 현실에서 조직화한 항일적 교양과 저항을 목적으로 하는 결
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교통(원료 수입과 제품 수출에 유리), 공장터 확보 유리 주3)A-경공업, B-중화학 공업, C-첨단 공업 주4)러시아 주5)연통제 주6)신문발행허용,관리,교원의 칼 착용 금지 주7)신간회,광주학생항일운동지원 객관식1~29번
주관식1~7번
정답
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독립군과 한국광복군의 항일무장투쟁, 단국대학교 동양학연구소
3. 송석창(1986), 한말 항일의병 활동과 그 성격, 동국대학교
4. 유준기(2003), 근대 항일운동과 민족정기, 현대사회연구소
5. 정세현(1974), 일제말기의 항일학생운동, 숙명여자대학
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