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사회적, 문화적 맥락이 아동의 사고에 크게 영향을 미친다.
3. 아동의 혼잣말(private speech)
4. 근접발달지대(zone of proximal development)
5. 가장놀이에 대한 Vygotsky의 견해
6. Vygotsky에 근거를 둔 교육적 혁신
7. Vygotsky 이론에 대한 평가
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reflex)
? 방향 반사
? 바빈스키 반사 (babinsky reflex)
? 모로 반사 (moro reflex)
? 파악 반사 (grasping reflex)
② 2단계 (출생 ~ 2세): 초보적 동작
③ 3단계 (2세 ~ 7세): 기본적 동작 (fundamental movement)
④ 4단계 (7세 이후) : 전문화된 동작 (specialized movement)
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평가하는 것이다. 부모나 caregivers가 아기의 놀이, 상호작용 등을 통해 자연스러운 환경에서 발달 진행 상황을 파악할 수 있다. 셋째, 표준화된 검사 도구를 사용하여 객관적인 데이터를 수집하는 방법도 있다. 예를 들어, \"Denver Developmental Scree
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발달 연구의 촉진
3) 언어의 교육적 중요성 재조명
4) 아동들 간의 협력학습 중요성 강조
(2) 한계점
1) 인지발달에 언어의 영향의 지나친 강조
2) 아동 능동적 측면의 과소 평가
7) 피아제이론과
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발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
(1) 상징적 활동의 증가
(2) 직관적 사고와 보존개념의 미숙
(3) 자기중심적 사고
(4) 물활론적 사고
(5) 도덕적 실재론
(6) 꿈의 실재론
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
3. 평가
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평가 요소
4) 농업환경의 지속성 평가를 위한 장기시험 포장
7. 산지 토양환경관리와 공익기능 향상을 위한 정책제안
가. 기술 전수 프로그램의 개발 필요
나. 수자원 및 수질 보전대책 수립
다. 사후관리 대책 설정
라. 토양검정에 따
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운동 ⑤ 친구들과 놀이
⑥ 영화 감상 ⑦ 기타 ( )
5. 독서가 부담스럽다면 그 이유는 무엇입니까 ?
① 공부 시간이 줄어들기 때문에 ② 독서 후 여러 생각이 나기 때문에
③ 독서 후 과제가 많기 때문에 ④ 도서 구입 비용이 많이 들기 때문에
⑤
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운동단체와 정부와의 계약관계 대폭 증대
2. 시민복지운동단체와 정부간의 파트너쉽 모형
3. 시민복지운동단체와 사회기획모형
4. 시민복지운동단체의 책임성과 장기적 비전
5. 시민복지운동단체에 대한 정부의 평가
6. 시민복지운동단
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평가해 보았다. 그 중 중요한 것은 이 단체가 ‘주민참여와 지역사회복지운동’과 ‘이슈중심의 지역사회복지운동’중 어느 것에 더 초점을 두었는지에 대한 것이었는데 이를 보면 관악 사회복지는 ‘주민참여와 지역사회복지운동’에 거
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발달
2. 유럽 상업의 성장
3. 상업과 화폐
D. 종교적 변화-기독교의 변질과 교황권의 실추
E. 예술과 사상, 과학의 변화와 발전
1. 의식의 변화
2. 예술의 영향
3. 철학과 사상의 변화
4. 과학의 발전
F. 십자군 이후의 농민들의
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