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<활동2> 2팀이 각자의 위치에서 경기에 효율적일 수 있도록 자리를 잘 배치하여 줄을 서도록 지도한다.
<활동3> 시작 소리와 동시에 구령에 맞추어 열심히 줄을 당긴다.
*양팀이 동시에 경기하도록 구성
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.팀을 구성할 때 비슷한 체력
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발 모아 높이 뛴다.
5.봉 두 개를 잡는다. 봉을 좁히면 발을 벌리고 봉을 벌리면 두발을 모은다.유연성,하지근력,순발력,집중력,민첩성
달리기
1.발 묶고 달리기-서로 발을 묶고 반환점 돌아오기
2.바톤 릴레이 달리기
3.바톤을 허벅지에 끼우고
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발 묶고 달리기
2) 로케트 발사
3명이 한 팀이 되어 서로 등을 맞댄 채 팔을 걸고 빙빙 돌면서 달리기
3) 게 걸음경주
2명이 서로 등을 맞대고 옆걸음으로 달리기
4) 샌드위치
2명이 이마와 이마사이에 풍선이나 공을 끼고 달리기
5) 병 뒤집기
목
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발하는 것도 좋다. 하지만 이 경우 학생들의 참여하에 민주적으로 개발을 하도록 하고 이를 위한 구체적인 계획도 학생들과 함께 구성하도록 한다. 주된 내용으로는 마무리 활동의 의미를 살린 전시회나 평가회, 발표회 등의 활동을 할 수 있
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발달 수준에 따라 다 르다. 만일 한 어린이가 게임 중 의자에 앉지 못한 어린이를 보았을 경우 ,의자보다 어린 이가 더 많았다는 생각보다 누구누구가 의자에 앉지 못했다는 사실밖에 이해하지 못할 수 도 있을 것이다.
3 다리 묶고 달리기
사
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발을 사용해 방어와 공격의 기술을 연마하여 심신의 단련을 통해 이상적인 인간으로서의 길을 걷도록 하는 태권도 수련을 통해 중고등학교 청소년의 건강한 심신의 성장을 조력하기 위한 태권도장 프로그램을 구성하고자 하였다.
본 연구 수
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달리기대회, 온 가족 걷기대회 등)를 지원하고 노인복지회관, 양로시설 등 노인복지시설 종사자를 대상으로 한 생활체육프로그램 교육을 실시한다.
Ⅵ. 결론
고령자의 삶의 질 향상은 물론 중소기업 육성, 지역균형발전 차원에서도 고령친화
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발휘하리라 생각합니다.
02. 성장과정 (500자, 9줄 이내)
<배움과 검색의 생활화>
아버지의 가방은 전자사전이 가득합니다. 여행업을 하시는 아버지께서는 현지에서 직접 손님을 안내해드리겠다는 포부로 각국의 언어를 공부하고 계십니다
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달리기 반대표로 뽑힌 적이 있습니다. 반대표로 오래달리기에 출전하는 것에 큰 자부심을 느꼈고, 혼자서 달리기 연습을 할 정도로 의욕도 컸습니다. 그런데 운동회 전날까지 몸살감기를 심하게 앓아 부모님께서 오래달리기에서 기권할 것을
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다해 홍보하도록 하겠습니다. 1. 성장과정 및 자신의 장/단점
2. 타인과 차별화된 능력구비를 위한 자기계발 노력
3. 한수원 직원으로서 10년 후의 목표와 그 목표를 달성할 수밖에 없는 이유를 자신의 경험과 강점을 기반으로 하여 작성
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발전하는 저의 역량으로 새로운 가치 창출을 향해 나아가고 싶습니다.
[나무를 기르되 숲을 보자]
청년부 운동회 프로그램 중에 숟가락 위에 달걀을 놓고 하는 달리기 시합이 있었습니다. 그 경기를 지켜보면 계란을 떨어뜨리지 않으려고 하
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묶고 그를 이끌어 나갈 주인공이 되어야 하기 때문에 그런 시대의 요구에 부응하기 위해서 배낭여행해외 유학과 같은 계획을 생각한 것이다. 세계 곳곳을 직접 내 발로 밟아가며 그곳의 사람들과 직접 만나 대화를 나누고 아울러 그들의 문화
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