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운영하고 평가, 피드백하고자 하는 교사들에게 많은 도움이 될 수 있다.
5) 가정과 지역사회와의 연계
(학부모 교육과정 이해 및 놀이 연계 자료, 만들어가는 놀이중심 유아교육)
개정 누리과정에서는 가정, 기관, 지역사회 등의 협력과 연계를
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놀이를 통한 즐거움과 자발적인 행동이 해당 과정의 핵심이라 볼 수 있다.
4) 유아의 자율성 창의성 신장을 추구한다.
(교육부, 보건복지부(2020). 2019 개정 누리과정 놀이운영사례집. 상상으로 이어지는 가상 놀이. 음악을 그리자!. 공간과 마주
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운영 시 흥미 영역을 지나치게 세분화시키지 않되 적어도 한 부분의 영역에서는 조용한 활동이 이루어지고 다른 부분의 영역들에서는 활동적인 놀이가 일어날 수 있도록 한다. 영아와 걸음마기의 아이들이 놀잇감을 스스로 탐색하고 즐길 수
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영유아기는 인간 발달에서 가장 중요한 시기 중 하나이며, 이 시기에 놀이는 발달에 큰 역할을 한다. 영아기와 유아기의 놀이특징은 서로 다르기 때문에, 교사는 이를 이해하고 그에 맞는 놀이운영방안을 제시할 필요가 있다. 이번 논문에서
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운영과는 다른 교육실천이 요구되고 있어 현장 교사들에게 2019 개정 누리과정의 구체적 운영방향과 방법을 지원할 필요가 있어 개발되었다 즉, 유아가 자신의 흥미와 관심에 따라 자유롭게 참여하고 주도적인 놀이를 할 수 있도록 하고, 교사
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